高等院校应加强残疾学生特殊体育教育

开展残疾人体育运动,不仅能够增强残疾人体质,改善和增强身体的机能,而且通过体育活动,积极参与社会,还可以增添生活情趣,陶冶情操,促进身心健康,扩大生活领域；同时,开展残疾人体育运动还可     

徐州市城镇中老年体育锻炼现状的调查与分析

1995年《全民健身计划纲要》实施以来，人们对体育的认识和参与体育锻炼的积极性不断提高，体育作为一种积极的生活方式已逐渐为人们所接受。为了更好地贯彻全民健身计划，普及群众体育活动，依据研究目的，我们对徐州市城镇中老年体育锻炼的现状进行了调查，通过调查分析为徐州市体育行政部门进一步实施全民健身提供依据。     

论齐文化民间体育的实践活动

齐人富足、豁达、豪爽的个性造就了齐文化民间体育的繁荣,丰富了社会的精神生活。百家争鸣的稷下学风,推动了齐文化民间体育的发展,为现代人们建立“以人为本,健康第一”的体育健身理念,打造自己的精神生活,提供了借鉴。     

跳高名将郑凤荣：我与侯宝林的交往

说起郑凤荣,就不由得让人回想起1957年11月17日她在北京先农坛体育场的“惊世一跳”。年仅20岁的郑凤荣,这次跳过了1.77米高的横杆,打破了美国人麦克丹尼尔保持的1.76米的女子跳高世界纪录。翻检体育运动史册,郑凤荣是第一位打破世界田径纪录的中国运动员,也是第一位打破世界纪录的中国女性。这位豪放、爽朗、坚韧、刚强的女子,不仅是世界著名的田径健将,而且多才多艺,对生活兴趣广泛,结交的朋友遍布五洲四海。尤其在国内文艺界,郑凤荣与不少的大艺术家来往密切,交谊颇深,其中与著名相声大师侯宝林的交往堪称体育界与文艺界的一段佳话。日前…     

论辽代体育对金元清体育的影响

以契丹为主体的辽国,因契丹族喜尚体育的民族风格及经济实力与文化建设的强大,为体育发展创造了良好的环境,形成了较为全面、规范、以骑射为主要特色且形成定制的体育文化体系。因生活习俗相近等多种原因,其后金、元、清三朝均不同程度地继承了辽的体育文化,在辽的体育文化基础上发展,可以说辽代体育是金、元、清体育的奠基石。     

体育教学中学生主体意识的培养

体育教学应适应素质教育的要求,以终身体育学习为本,充分发挥学生的主体作用,培养学生的主 体意识和学习能力,变被动学习为主动学习,促使学生真正成为学习的主人。     

谈普通高校体育课程改革思路

为贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,结合当前高校体育教学实际,通过调查研究、经验总结等方法,对普通高校体育课程改革中存在的一些问题进行了分析,着重研究和探讨了深化改革的思路和途径,提出了改革大学体育课程建设的建议,以促进学校体育教学改革的进一步深化。     

体育赞助营销风险管理问题初探

体育营销日益为广大企业所重视,体育赞助营销手段被广泛地得到运用,但目前,理论界和实务 界很少有人关注体育赞助营销过程中蕴涵的风险。     

健康体育与高校体育教学改革

文章分析了当前高校体育教学模式的诸多弊端 ,探讨健康第一教育思想指导下 ,如何推进高校体育教学改革 ,以及大力开展健康体育教育的必要性。     

体育教学设计中教学对象的分析研究

以学习理论、教育心理学、体育教学论与体育教学设计的观点和方法,从学习视角对体育教学设计中的教学对象进行分析探讨,揭示学习主体的发展规律,以期对体育教学实践有所裨益。