首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   388篇
  免费   1篇
  国内免费   1篇
管理学   78篇
劳动科学   1篇
民族学   1篇
人才学   15篇
丛书文集   43篇
理论方法论   15篇
综合类   151篇
社会学   85篇
统计学   1篇
  2022年   3篇
  2021年   6篇
  2020年   3篇
  2019年   4篇
  2018年   1篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   5篇
  2014年   36篇
  2013年   29篇
  2012年   32篇
  2011年   43篇
  2010年   43篇
  2009年   33篇
  2008年   46篇
  2007年   29篇
  2006年   14篇
  2005年   11篇
  2004年   11篇
  2003年   7篇
  2002年   8篇
  2001年   11篇
  2000年   8篇
  1999年   2篇
  1998年   1篇
  1997年   2篇
排序方式: 共有390条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
新春曲     
阿志 《决策探索》2004,(1):80-80
世有捋者,端庄而坐,文雅而捋,眉睫挑动,眸子如珠。淡淡如新月初上,楚楚似月下花影。静时,  相似文献   
92.
重视青年"做人"教育,是当今世界教育的一种发展趋势,学会"做人"是知识经济对人才素质的客观要求,学会"做人"是社会主义市场经济对青年的呼唤,学会"做人"是当代青年自身的要求和科技发展负效应的呼唤。  相似文献   
93.
堂堂正正做人 如何做人,古人有一段话讲得很好:"敬天地,忠社稷,孝父母,和夫妇,友兄弟,信朋友,睦乡邻,施穷人,救危困".《易经》中说:"天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物".  相似文献   
94.
能走的时候,尽量不跑; 能站的时候,尽量不走; 能坐的时候,尽量不站; 能躺的时候,尽量不坐。 以上是我的做人原则,也是加菲猫的做猫原则。除了一脚把欧迪从桌子上踢下去之外,加菲猫最喜欢玩的游戏是——“陪加菲猫躺躺看看的游戏,首先从天花板开始。”  相似文献   
95.
佚名 《今日南国》2009,(5):17-18
当年,在大学毕业聚餐的时候。一位在我们班进修的过来人说,你们到了单位后,一定要夹着尾巴做人,不然最后吃苦头的都是你们自己……那时很多人听了都不舒服,不以为然。现在,经过了多年职场生涯,想想那时我们大多数人是不懂事的,从大学到工作单位,绝对有很多需要我们改变和学习的。  相似文献   
96.
俞敏洪 《领导文萃》2009,(24):115-119
失败的事情也许你多做几次就会成功我有一句话:"人生出来就是为克服困难而来的。"我始终有一个想法:一个做了很多事情的人和什么事情都没有做的人,其实他们一辈子所遇到的困难总量是一样的。就算你在家里什么事也不做,你也有可能和爱人吵架,还会有一些麻烦事来找你。遇到困难你不能逃避,是否能克服困难取决于我们每一个人面对困难时的态度。  相似文献   
97.
李芳菊 《南都学坛》2000,20(1):90-91
合格的大学生不仅要扎实的掌握科学知识,掌握一门技能,而且要具有做人的能力。大学生的做人能力包括:分辨是非能力;实践能力;与人相处能力;创新能力。高校对于大学生以上能力的培养需要艰苦细致的工作,应从重视对大学生的爱心教育,培养协作能力入手,逐步提高大学生的实践能力,与人相处能力,进而培养和提高其创新能力。使之成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。  相似文献   
98.
王虎林 《老友》2009,(12):22-22
时代进步了,生活水平提高了,一个老人在为自己的健康不断加分时,是不是也应该不断地为自己的做人境界加分呢?拥有一个好的心态,做一个优雅的老人,就是在为自己的做人境界加分。在一个和谐的社会里,如果每个老人都  相似文献   
99.
每个人做人办事的手段都是不一样的,可以讲,一个人就有一种手段.一个人就有一种靠自己手段获得成功的途径。手段从何而来?对于那些成大事者来说。他们善于总结自己、反思自己、比较自己,从而避实就虚.找到自己人生的强项——自己究竟能干什么和不能干什么,并付出实际的行动。这个过程就是确立自己成大事的过程。不明白这一点.一个人永远就会沿错误的方向走下去。成大事的九种手段为:  相似文献   
100.
新课程改革要求“积极开发合理利用校内外各种课程资源”。而开发课程资源首先要最大限度地利用我们身边的与大家息息相关的资源,如果身边的资源得不到利用。那便是极大的浪费。把数学和生活结合起来开展实践活动,既有利于巩固、深化、运用所学数学知识,又能让学生走进社会,了解生活,加速社会化进程。基于上述思考,我决定在03级7班进行一个“科学喝奶健康做人”为主题的持续四周的综合实践活动课程。[第一段]  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号