波特小姐和比得兔的故事

在世界儿童文学长廊里，活跃着一只古老而又年轻、顽皮而又惹人喜爱的兔子——“比得兔”。1902年，它以在花园里狼狈逃窜、丢掉了蓝上衣的形象首次亮相。随后，它和它的伙伴们便一个接一个以不可抗拒的魔力，闯进了千千万万孩子的童年生活。     

男性规范、酷儿身份和同性恋欲望 ——英国哥特式小说的男性叙事策略

依据德国文化历史学家乔治·莫斯提出的“男性规范”理论，并以英国哥特式小说的三部“男性哥特”的代表作——霍勒斯·沃波尔的《奥特兰托城堡》、威廉·贝克福德的《瓦塞克》和马修·刘易斯的《修道士》——为研究案例，分析了英国哥特式小说的男性叙事策略。确凿的事实表明，霍勒斯·沃波尔、威廉·贝克福德、马修·刘易斯是“酷儿”，其男性身份存在这样那样的缺陷，分别体现了“同性恋”或“双性恋”的倾向。而在18世纪，英国是一个“异性恋”主导的国家。人们对于“同性恋”产生的憎恨或恐惧，导致上述三位作家成为“身份隐蔽者”，并在心理上产生不同程度的压抑。他们的哥特式小说正是这种不同程度压抑的自然或不自然的反映。英国哥特式小说的男性叙事策略实际上是“同性恋”意识的叙事策略。     

靖哥哥的幸运童年

从生物学的角度来看，郭靖要比欧阳克成功得多，挑选了满意的配偶，有三位后代（郭芙、郭襄和郭破虏），欧阳克横死。从社会声望来看，郭靖是北侠，欧阳克则是淫贼。     

点点滴滴都是爱

得知爸爸妈妈编辑出版了自己的文集,我为他们感到高兴的同时,作为女儿更是思绪万千,儿时的情景又一次浮现在我的眼前……我的童年是和已年过古稀的姥姥姥爷、父母一起生活在北京礼士胡同。那时几乎是伴着父母不断地出差、开会、加班和午夜亮着的台灯度过的。当年,他们     

阅读点亮童年，书香浸润人生

“最近你买了什么新书？”“今天，你有什么好书推荐给我？”“太高兴了，我今天又看到一本好书。”这弥散着书香的话语，彰显了新城花园小学师生们对书的浓郁情结。难怪，学校被《人民教育》主编傅国亮先生赞为“办学历史短，文化氛围浓”。文化源自于书香校园的建设。学校的书香校园建设始于2001年，十一年来，学校以“传承优秀民族文化、塑造学生美好人生”为己任，以新教育实验关于“营造书香校园”为指导，致力于书香校园的建设。     

论狄更斯和《雾都孤儿》

《雾都孤儿》中,奥利弗被推向社会习艺谋生的经历和感受,正是狄更斯童年因家庭债务危机而被推向社会习艺谋生的写照。奥利弗的言谈举止及其在贼窝、布朗劳先生家、梅里太太家的经历以及露梓的曲折爱情之路,则反映了狄更斯根深蒂固的阶级观念。     

许小贝的美丽人生

<正>"池塘边的镕树上,知了在声声地叫着夏天;操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面……"每当许小贝心情不好的时候,就翻来覆去地听这首《童年》。许小贝躺在床上懒洋洋地想,如果永远不用长大就好了。上幼儿园的时候,只要乖乖吃饭不和别的小朋友打架,就能得到奶油冰激凌;     

浅析《透明的红萝卜》中黑孩的形象

写于1985年的《透明的红萝卜》是莫言的成名作。由于这篇小说文本背后深厚的蕴含,人们对其格外关注,一直到今天,很多人都在试图用不同的方式进行解读。本文将以莫言对于一个自闭症少年的精神世界为切入点,浅析文中黑孩的艺术形象。     

童年

我14岁的时候,我们家还在密西西比河畔的汉尼堡。那年秋天,姐姐主办了一次晚会,邀请村里所有到结婚年龄的男女青年参加。我得以进场的全部时间只有十分钟,在一出小神话剧里扮演一只熊。演出时,我得穿上一件熊皮似的毛茸茸的棕色紧身衣。     

我所经历的老师

生活在城市中的孩子,他的成长除了父母和身边入施加的影响之外,给予他生命攸关影响的,当然是老师.老师的影子从童年便开始笼罩住一个生命,直到他长大成人.