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21.
达尔多元民主理论析论   总被引:1,自引:0,他引:1  
达尔把民主分为理想民主和现实民主,认为现实中的民主不是多数人统治而是多重少数人的统治。不过,分析表明多重少数人的统治实际上仍然是不平等的精英统治。对于多元民主的困境,达尔相信可以通过发展经济民主、建立微型大众组织使多元民主进一步民主化,以不断切近理想民主而得到解决。总之,达尔的多元民主是在代议制框架下对民主的理想与现实、自由与平等的动态抉择。借鉴达尔多元民主理论,中国当今建设的应该是一种共时性的全方位民主。  相似文献   
22.
正高校是人才的孵化器,肩负着培养人才、造就人才的重要历史使命。创新精神和实践能力已成为衡量人才培养质量的重要指标。把培养学生创新精神和实践能力纳入教育教学体系中,重视学生创新精神和实践能力的培养,全方位提高学生的综合素质,乃是我们亟待解决的问题。实验教学是理论结合实际的桥梁,是培养学生由知识型人才向能力型人才转化的重要途径,由于实验教学具有直观性、综合性和创新性,对于学生能力的培养有着重要的不可替代的作用[1]。实验教学不仅涵盖  相似文献   
23.
黑龙江省东宁县以"惠民计生"工程为载体,坚持"面向镇村、面向群众、全方位服务",为育龄群众提供人性化优质服务。服务态度亲情化。县、镇人口计生技术服务人员统一着装、挂牌上岗,温馨标语上墙,服务承诺上墙。技术服务人员把患者视为亲人,  相似文献   
24.
《中国社会导刊》2012,(26):18-18
沈阳市铁西区位于中心城区的西南部,城区内的老年人口15.4万人,占城区人口总数的18.6%,其中,80岁以上高龄老人2.16万人,占老年人口的14%,空巢老人2.4万人,占老年人口的15.6%。为了积极推动社区居家养老服务体系建设,实现对养老对象全覆盖管理、全方位服务的目标,铁西区积极探索、大胆实践,在借鉴外省市先进经验的基础上,创建了“一个平台多点辐射”的礼花式居家养老服务模式。  相似文献   
25.
本文通过对全方位激励法在班级管理工作中运用的分析,进一步探讨新形势下做好班级管理工作的有效方法,以期对新形势下的班级管理工作有所裨益。  相似文献   
26.
安徽合肥经开区建区20年来,始终在社会管理模式上积极探索创新,在应对新矛盾、解决新问题的过程中积累了经验。社会管理·精细化早上8点,距离上班时间虽还有半个小时,锦绣社区网格员李红梅已经开始了一天的忙碌。像李红梅这样的社区网格员合肥经开区目前共有173名,他们的分内之事就是进百家门、知百家情、管百家事、解百家愁。2009年,合肥经开区将全区划分为173个网格,设置网格员,为辖区企业、居民和单位提供24小时全覆盖服  相似文献   
27.
第三届北京高新技术产业国际周又一次使人们感受到了知识经济的脏跳动那么强烈和震撼。国际周在人才、智慧、财富、资本等方面展开了全方位对接。  相似文献   
28.
随着信息时代的到来,高中信息技术课慢慢被纳入会考范畴,且有望在不久的将来,高考中将会有所涉及.作为因果关系体现出来则是:信息技术课课节会增加,学校机房管理维护压力也会越来越大.教师一方面要全方位投入到信息技术教学中,另一方面必须花大气力兼顾机房的管理与维护.怎样快速高效迅捷地维护机房呢?本文就从软件维护的角度谈一谈我在实践中获得的经验体会.  相似文献   
29.
开展素质教育,预防青少年犯罪,不仅关系到家庭的幸福,更关系到社会的发展与稳定,是全社会共同肩负的一项重要的政治任务,是贯彻落实江泽民总书记“三个代表”重要思想的具体行动。本文从三个方面探讨了进行全方位、多层次开展素质教育是预防青少年犯罪的重要举措,进而树立犯罪可预防观念。  相似文献   
30.
<正> 近年来,烟台开发区工委办公室围绕对外开放和开发建设,着力从培养和提高接待人员综合素质入手,不断扩大接待工作的内涵,拓展接待工作局面。1999年,全区共接待中外来宾394批,共计5701人次。其中,副部级以上领导19批,计78人次;外宾83批,计  相似文献   
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