高校校园文化建设与思想政治教育互动探索研究

高校校园文化建设和思想政治教育是当前高校建设最关键的内容,受到了社会各界的广泛关注和各高校管理层的普遍重视。本文在分别阐述高校校园文化建设与高校思想政治教育的内涵、意义、现状的基础上,针对高校校园文化建设和思想政治教育的互动构想进行集中的介绍,并对两者互动的模式、途径等问题做出了进一步的探索和研究,旨在为加强校园文化建设创新和推进高校思想政治教育水平的提高提供有益借鉴。     

加强教工思想政治教育的思考

中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育,也包括一部分高中后职业培训,它是专门培养社会各行业所需技能性人才的教育领域,中等职业教育的功能是既承担着国家九年义务教育的职责,又肩负着培养各行业高素质技能型人才之重任。如何做好中职学校教职员工的思想政治工作关系到中职学校的发展。本文通过对中职学校教工思想状况存在问题作了分析和归纳,并相应的提出了五个方面的对策。     

反腐是把易于腐败的权力装进笼子,而不是把官员装进笼子

<正>最近几年,中国网络迅速发展,网络公共平台对政府权力构成了很多约束,使其越来越具有公共性。但仔细观察就会发现,这种约束往往是通过现有体制发生作用的,实际上是强化了某些部门的集权,一旦约束损害到这些部门的权力,网络的力量就开始被放进笼子里。     

分析新形势下的公路养护管理站职工思想政治教育方式

随着改革开放的不断深入与发展,我国的交通事业也随之取得了蓬勃的发展。新时期下,我国各地均新建了诸多公路,与此同时,公路养护就成为了公路建成之后的重点工作。公路养护主要依靠公路养护的相关职员来执行完成的,由此可知公路养护管理站职工素质水平高低对公路养护工作顺利开展的是十分重要的,其严重影响着公路养护的质量,所以,我们必须要加强对公路养护职工的思想建设,只有这样才能推动我国公路交通事业又好又快的发展。     

高校艺术设计人才培养模式探究

正艺术设计专业是为适应我国经济模式而被我国大力发展的专业。根据目前的状况来看,由于多种因素的干扰,我国艺术设计类专业的教育模式一直滞后于实际的教育要求。为建立与整个社会相适应的艺术设计教育体系,现有的艺术设计人才培养模式亟待改善,这是从事艺术设计教育的工作者的重大课题。一、艺术设计人才培养的指导思想面对高速发展的社会经济,改善高校艺术设计人才培养模式应当遵循以下几个指导思想。     

浅谈思想政治教育社会化的几点思考——以新加坡为例

思想政治教育社会化,是指思想政治教育作为一项社会实践活动通过与社会的整合以及对社会心理的调适不断与社会相容的过程,体现了思想政治教育与社会的发展趋势保持一致的必然要求。亚洲近邻新加坡,在较短时期内迅速崛起,成为一个经济发达的国家,而且政局稳定、社会秩序良好,人民具有良好的精神风貌。这些成功的实践经验,对于我国思想政治教育社会化,也有着积极的启示作用。     

完善确保公民参与的科学民主决策机制

中国共产党十七届二中全会通过的《关于深化行政体制改革的意见》明确提出:要规范行政决策行为,完善科学民主决策机制,更好地发挥公民和社会组织在社会公共事务管理中的作用,切实保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权。这一论述凸显了完善科学民主决策机制的重要性。     

试论中职学校会计教学中的创新

本文对职校会计教学目前存在的问题进行了分析，并对目前会计教学方法做出了评价，在此基础上提出新世纪职校会计教学方法需要在那些方面做出创新进行了探讨。     

服装设计教学初探

随着改革开放进程的不断深入，服装设计这一新兴的文化形式很快受到国人的瞩目和青睐。各类层次的服装设计专业教育如雨后春笋般在全国各地纷纷建立起来，服装专业毕业生也陆续走上了工作岗位。这无疑是为我国服装行业的发展奠定了可贵的基础。然而，随着毕业生社会信息反馈，服装专业教育方面存在的一些问题也开始显露出来：专业教育重艺术，轻技术，重纸面效果，忽视服装的内涵本质等。由于许多院校初期的服装教学是由搞绘画艺术的美术教师或搞染织的工艺美术教师担任，学生所接受的训练多是美术基本功和服装画的描绘技法，而服装设计所涵盖的艺术与技术的内在联系没被更多地意识到。     

新课标下英语教学中创新教育初探

创新教育就是培养学生创新素质,是指通过教育的引导者,即教师应用创造性思维进行教学,鼓励学生创造性地表现,从而激发学生的"创造动机",培养"创造的人格品质",以发挥创造的潜能.