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211.
兴趣是儿童最好的老师。提高语文课堂教学的有效性,具体的方式方法很多,我们根据学生的心理特点和认知规律,结合自己多年教学实践和体会,在趣字上做文章,激发学生学习兴趣。用兴趣的力量去激发儿童的自主意识、探究意识和学习积极性。进而能 相似文献
212.
213.
创建和谐基层站队,确保员工队伍和谐稳定,激发基层站队工会活力,是企业基层站队工会组织应高度重视并认真研究解决的问题。一要提高基层站队员工的综合素质;二要提高基层站队工会干部的素质。 相似文献
214.
物理是一门以实验为基础的学科。通过实验教学,可以使学生质疑,激起思维的欲望,激发学生学习兴趣,从欲望中发展思维,培养学生学习兴趣,形成良好的学习方法,巩固学生学习兴趣,使学生在兴趣和成功的喜悦中掌握物理知识,培养能力,提高学生整体素质。 相似文献
215.
针对特殊群体民族预科学生,本文讨论了民族预科数学教师在教学中如何培养学生学习数学的兴趣,并提出了几个针对性和实践性较强的策略和方法。 相似文献
216.
遵循注重专业技能的原则,从合理设置专业及专业课程、改革创新课堂教学模式、建立职中生学习专业技能的激励机制等几个方面,阐述了培养职中生专业兴趣的措施,以期为中职教育提供参考. 相似文献
217.
在初中数学课堂中探究性教学是素质教育发展的必然要求,而当前在推行探究性教学过程中仍然面临许多阻碍。为了提高教师的教学水平,本文对探究性教学的实践方法进行了深入的分析。 相似文献
218.
爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师,兴趣和爱好是最大的动力。"老师激发学生的学习兴趣,把教学大纲对学科知识的要求转变为学生求知的欲望,从而使他们对学习活动表现出浓厚的兴趣,注意力高度集中,才能最大限度地发挥学生的智能潜力,提高物理教学效果。学生的学习兴趣是学习的原动力,对如何培养学生的学习兴趣,本文就笔者个人的体会加以总结。 相似文献
219.
李艳 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(Z1):33-34
阅读对学生的成长具有重要的意义,从小处而言,阅读能丰富他们的知识,陶冶他们的情操;从大处着眼,阅读能帮中学生树立正确的人生观世界观和价值观。而中学语文新课标也要求:培养学生良好的阅读习惯,让他们终身受益。而培养学生们良好的阅读习惯,必须激发他们阅读的兴趣。阅读兴趣,是推动阅读者通过阅读去探求知识、感悟文本情感意趣的带有情感体验色彩的一种意向。 相似文献
220.
教好《机械制图》课,教师在课堂内外一定要搞好教与学的互动,充分发掘学生的主体作用,在课堂教学中充分调动学生的积极性,激发培养学生的学习兴趣,让学生真正自发地“动”起来,才有可能实现上述教学目标。一、明确本课的学习目的,培养专业意识初中毕业的学生刚走入技校的大门,对于《机械制图》这门功课到底是干什么的,一无所知。 相似文献