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61.
2005年9月,国务院、中央军委批准的《关于加强和改进军队无军籍退休退职职工移交安置工作的意见》(民发[2005]135号)下发后,军地各级、各有关部门高度重视,认真抓好各项工作落实,军队无军籍退休退职职工移交安置工作进展比较顺利。目前,尚有部分省市已经参加当地养老保险、符合移交民政部门安置条件的军队无军籍退休退职职工未进行移交安置。为尽快落实这部分军队无军籍退休退职职工的移交安置工作。经研究,各地劳动保障部门及社会保险经办机构,可将其个人缴费部分(含利息)余额和移交当年剩余月份的养老金一次性或按月发给本人。在养老金发放完结的同时终止养老保险关系。军地各级、各有关部门要密切配合。[第一段]  相似文献   
62.
文章通过简要回顾我国军队社会工作的开展历程,分析新时期军队社会工作组织建设的重要性,提出了军队社会工作组织是构筑和谐军地关系纽带的观点,并从工作目的及内容、人才培养、监管机制三方面提出了建设军队社会工作组织的建议。  相似文献   
63.
64.
人才是兴军之本,教育是兴军之道。培养同时具有保卫祖国和建设祖国的本领,能适应军队和地方双重需要的人才是中国人民解放军培养官兵的目标之一。培养军地两用人才是中国人民解放军精神文明建设和教育训练的一项内容。一、培养军地两用人才的背景追溯邓小平曾明确指示:我们军队要搞得生动活泼些,只着眼于军队本身建设需要是不够的,还要着眼于干部、战士转业复员到地方的需  相似文献   
65.
军队科技人才是军队核心竞争力的重要体现,对其实行科学有效的人才激励机制,使科技人才的积极性和创造性得以最大限度的发挥,具有非常重要的现实意义。本文通过对军队科技人才特点的分析,阐述了激励的概念和内涵,比提出了健全军队科技人才激励机制的具体措施。  相似文献   
66.
分析了网络化对军队思想政治教育的影响,并就如何利用网络,拓展思想政治教育,提出了应对对策。  相似文献   
67.
对于人民军队而言,在新的历史时期下,其发展建设对高层次的人才提出了更高的需求.因此,军队院校研究生教育的质量高低对于人民军队乃至整个国家的发展建设具有深远的影响.而研究生培养质量的关键因素在于导师.本文从军队院校研究生培养的目标及重大意义出发,引出导师在此过程中的决定性作用,层层深入,针对导师应如何行使权利、如何履行责任等方面进行了重点的分析.文章最后论述了研究生导师自身应具备的素质,以及为提升导师素质院校应采取哪些措施以提供强有力的前提保证.  相似文献   
68.
联教联训是新形势下联合作战指挥人才培养的新模式。近几年来,多所院校尤其是军队任职教育院校经过实践性探索,总结出联教联训模式是理论与实践的最佳结合点,能适应未来信息化战争的客观要求。本文从联教联训的基本内涵着手,到开展联教联训的必要性以及方法措施来介绍军队任职教育院校如何开展联教联训。  相似文献   
69.
陈杉  赵乙深 《东西南北》2013,(16):66-67
提起阿富汗,人们第一时间能想起的字眼大多都是“战乱”和“爆炸”。1979年苏联军队入侵,1992年反苏联盟内战,2001年美国军队开进阿富汗,阿富汗塔利班分子如鬼魅般在人群中引爆炸弹……这个山地之国进入人们视野的,仿佛只有伴随着隆隆炮火声的滚滚狼烟。  相似文献   
70.
裴申 《东西南北》2013,(20):56-57
世界军队中,印度军队多少有点另类,印军高官和媒体习惯性将自己比作亚洲第一;另一方面,军队的实际训l练水平和作战能力鲜有惊人之处。第一个用潜射导弹击沉潜艇,第一艘被潜射导弹击沉的潜艇,第一艘被自己发射的导弹击沉的潜艇都是印度军队。  相似文献   
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