经济发展改革和创新——论中国(上海)自由贸易区的建立

在自由贸易方面,作为全球第二大经济体和第一大贸易国的中国却远远落后全球经济趋势。随着我国综合经济实力的不断提高,以及全球经济一体化的发展趋势,建立自由贸易区势在必行。作为经济发展和改革的新型事物,中国(上海)自由贸易区是中国推进全球化进程的必然产物。无论城市扩大金融机构市场的力度如何,都要准确的定位市场经济的发展模式,从拓宽金融机构业务开始,明确人民币资本项目提高的标准。同时也要根据具体的经济发展项目,制定出细化的措施,上海自贸试验区的建立就是根据这种要求而制定的改革创新措施,同时政府也提供了大量的保障内容,通过与金融监管部门的协调管理,在金融管制的基础上,研究和重构了金融开放创新的方式。     

现代档案管理工作的创新途径

随着现代管理理论的发展,在当前的档案管理工作中,各种现代化的管理理念以及管理手段层出不穷。而随着现代管理理论在实际档案管理工作中的应用,我国的档案管理水平也得到了很大的提升,为档案管理事业的新发展创造了有利条件。但是从现阶段档案管理工作的实际情况来看,过去的管理方式以及传统管理观念依旧存在,在很大程度上对我国档案管理事业的发展造成了不利影响,所以必须要加大档案管理工作的改革力度,积极推进档案管理创新。     

试论加强建筑经济成本管理的重要性

近几年来,随着经济体制改革的逐渐深入,建筑方面的改革力度也在不断的加大。我国在建筑经济领域方面正面临着严峻的挑战和激烈的竞争力,加强建筑经济管理可以使利润得以提升。因此,要严格控制经济成本的管理,能否加强建筑经济成本管理是建筑市场能否发展壮大的一个决定因素。文章中主要对经济成本管理的重要性进行了分析,并对此提出了相关的有效措施。     

生态智慧创新的保护模式与实现路径

传统的生态智慧是当代中国建设生态文明和发展智慧城市所不可忽视的重要资源。生态智慧的传承与创新主要采用社会法的"被动保护"和知识产权法的"主动保护"两种模式。然而,这两种保护模式存在权利属性公私有别、主体范围不一致、权利内容形式各异以及权利保障适用的法律不同等方面的冲突。作为现代国家通行的保护创新的模式,知识产权保护制度在保护生态智慧创新中存在理念功利化,功能不可持续性以及保护机制单一等局限。针对这些局限,文章提出更新理念、重构生态智慧创新的"综合保护"模式,进而从宏观、中观以及微观上全面保障、保存和保护生态智慧的传承与创新。     

基于创新创业能力培养的经管类专业实践教学体系探讨——以甘肃政法学院经管类专业为例

高等教育改革发展对大学生创新创业的能力提出了更高的要求。实践教学是培养大学生创新创业能力的重要途径。本文针对我校经管类专业实践教学体系现状及存在的主要问题,有针对性的提出相应的政策建议:进一步明确实践教学目标;继续完善专业培养方案;构建实践教学质量评估机制;加强实践教学平台利用。     

宣传思想工作如何做到理念创新

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国宣传思想工作会议上指出,"宣传思想工作创新,重点要抓好理念创新、手段创新、基层工作创新,努力以思想认识新飞跃打开工作新局面。"如何做到总书记提出的"三个创新",是我们思想政治工作者当前和今后一个时期必须研究和探讨的一个重要课题,本文着重探讨一下理念创新的问题。     

绿色创新效率的理论模型与实证研究

本文基于DEA-RAM模型构建了体现绿色发展与创新驱动理念的绿色创新效率模型,该模型是包含绿色效率、创新效率及经济效率的联系效率模型,并运用此模型对山西省工业绿色创新效率进行了测算,分析了山西省各地区绿色创新效率差异。     

中关村贵阳科技园“四轮驱动”促进创新型中心城市建设的路径思考

中关村贵阳科技园"四轮驱动"(贵阳国家高新技术产业开发区、贵阳国家经济技术开发区、贵阳综合保税区、贵州双龙航空港经济区)是贵阳市大数据、大健康、高端装备制造、航空航天等产业的核心载体,尤其在"互联网+"、大数据、工业和信息化融合领域,直接决定贵阳市相关产业的突破和创新。贵阳建设创新型中心城市,以大数据为引领,将"四轮驱动"产业创新与创新型中心城市建设协调统一、相互促进,二者成螺旋上升发展态势,互动性逐步增强。     

行政审批改革、交易费用与中国经济增长

中国有繁杂的行政审批却取得了高速增长的经济奇迹,不禁让我们反问放松审批的改革有益于促进经济增长吗?通过对市场准入的博弈分析,我们发现:行政审批改革可以通过减少企业交易费用而促进经济增长。行政审批可以抑制社会成本,对中国经济发展有一定的推动作用;而中国渐进性的审批改革确实可以推动经济增长,其微观机制是减少了企业的交易费用。我们通过2000~2013年地级市数据和2010~2014年中小板上市公司数据实证检验了有关命题,并采用IV、安慰剂检验等方法验证了结论的稳健性。     

基于学情分析的思想政治理论课教学创新研究--以正德职业技术学院为例

随着教学改革的深入，学情分析在新课程标准中的位置越发重要，不仅是教学设计的生成点，也是教学研究的基础环节。本文主要从当前思想政治理论课学情分析的现状入手，分析学情存在的主要问题，结合学院实际，正视生源现实，完善教学设计，创新教学方法，倡导快乐学习，改进教学手段，改革评价方式，完善评价标准，增强职业观念，增强教学实效。