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101.
102.
改进和创新领导方式和方法是新世纪加强党的建设的新课题。当前,改进和创新领导方式和方法,坚持"三个代表"重要思想是根本;坚持"总揽全局、协调各方"的领导格局是核心;加强党对经济工作的领导,推进决策的民主化、科学化是重点;坚持依法治国、依法行政是关键。 相似文献
103.
本文从教育学的角度阐述 ,对素质教育的构成及素质教育的特性进行了分析 ,在此基础上分析了文化素质教育与创造性培养的关系 ,阐明了培养创新人才的意义 相似文献
104.
浅谈机械设计基础创新综合实验的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
周琪 《太原理工大学学报(社会科学版)》2005,23(Z1):157-158
针对高等院校机械设计基础实验教学一成不变的古老模式,以培养技术应用人才的需要,充分发挥学生的主观能动性为目的,介绍了创新实验的开设方式和教学效果,构建了机械设计实验教学改革的基本模式,以期对今后实验教学改革有所启示. 相似文献
105.
吴会芹 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2002,18(3):49-51
创新教育是素质教育的一个重要内容 ,课堂教学是实施创新教育的主渠道。如何在英语教学中努力培养学生的创新精神 ,笔者做了一番尝试 相似文献
106.
刘伦 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2006,6(4):1-3
高校学习《江泽民文选》,要把学习与实际工作相结合,努力提高运用马克思主义世界观和方法论研究新情况、解决新问题的能力,准确把握创新的形式,通过以创新求内涵,不断增强创新能力,促进高校自身的可持续发展。 相似文献
107.
在我国进入全面建设小康社会的新形势下,重庆市如何持续推进农村扶贫开发工作,乃是当前重庆市经济社会发展进程中急需研究和解决的一个重大问题.本文首先阐述重庆市农村扶贫开发的历程,然后分析重庆市农村扶贫开发工作现状,并明确新阶段我市农村扶贫开发工作的基点选择,最后提出新阶段重庆市农村扶贫开发工作应采取的对策措施. 相似文献
108.
杨海明 《江苏教育学院学报》2005,(2):115-116
事实证明,人的创新能力是可以培养的.培养大批具有创新能力的人才是教育的价值所在.本文对培养学生创新能力的过程作了初步探讨. 相似文献
109.
胡莹 《苏州城市建设环境保护学院学报》2002,4(3):27-31
本土建筑文化与异质建筑文化的交织是形成今天日本建筑业繁荣的一个重要因素,本文重要分析了这一交织过程的特点,层次以及形成这一交织的原因,最后通过中日对比,提出日本建筑文化的发展对中国建筑界的一些启示。 相似文献
110.
面对E时代飞速变革的生活,独身女性的生存状态也发生了或大或小的变化,伴随而来的是女性所受到的骚扰和侵害在情境上也有了改变。独行独止的我们可能有许多不期而遇的侵扰,那么E时代防范色狼的“安全手提箱”就像小型防身器材一样,是你身上常备的秘密武器。 相似文献