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81.
户外运动以其独特的魅力吸引成千上万的驴友参与其中,迅速在都市中蔓延.但随着事故频发,户外运动安全已经成为一个不可忽视的问题.建立一个以户外运动法规政策为理论指导,以户外运动装备为物质基础、以户外保险和户外救援为两翼保护措施的户外运动安全保障体系,从而使户外运动俱乐部摆脱民阃的组织状态,保证户外运动参与者的人身安全,促进户外运动健康和谐的发展. 相似文献
82.
利益分化与居民参与——转型期中国城市基层社会管理的困境及其理论转向 总被引:1,自引:0,他引:1
城市基层社会的参与者分为生计型参与者和权责型参与者两类。在基层社会管理实践中,代表国家的权责型参与者与代表社会的生计型参与者内部均存在着利益分化。权责型参与者处于强势地位,可以在部门利益与公共利益之间自由切换;生计型参与者处于弱势地位,相互间的利益冲突却使"社区自治"陷入需要权责型参与者重新介入才能达成的尴尬境地。中国城市基层社会秩序建构中的"悖论事实"要求我们的理论研究必须转向——从规范理论走向实证理论。 相似文献
83.
84.
活动教学法由美国教育学家杜威提出,核心是以学生为中心来进行活动。主要运用形式为教师在课堂上组织内容丰富、类型多种多样的英语教学活动,让学生作为活动的主要参与者,积极主动地融入活动。活动教学法使得教师输出英语知识和学生输入英语知识这两个环节以更加轻松活跃的方式进行展现,并能使这两个环节保持相对的平衡稳定。 相似文献
85.
86.
从社会网络的“洞”中获利——伯特的“结构洞”理论评析 总被引:3,自引:0,他引:3
白小瑜 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2009,21(4):98-102
在<结构洞>一书中,伯特指出,社会网络中的结构洞不仅有更大的获取非重复资源的机会,而且可以为由结构洞连接的一组组接点之间控制资源流动在战略上进行定位,因而能给位于竞争场域的参与者带来更大的收益.作为社会网络理论的一个分支,"结构洞"理论有着自己的特色.结合弱关系理论、布劳的社会独立性理论、网络的开放与封闭性等相关论述,对"结构洞"理论进行评析. 相似文献
87.
88.
唐杨 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2011,16(5):151-152
体验式、互动式交通安全宣传教育模式具有传统交通安全宣传教育模式无法比拟的的优势,有关部门应通过以交通安全警示教育基地为平台开展互动式交通模拟活动,组织学生参加道路交通安全"冬(夏)令营"活动,推广驾校学员互动体验活动,深化文明交通志愿服务活动等措施,多头并举,促使株洲市体验式、互动式交通安全宣传教育新模式早出成效。 相似文献
89.
管理案例教学法在工商管理硕士培养中的重要性不言而喻,然而如何调动学习者参与的主动性和积极性一直困扰着授课教师。本文采用"5W2H"分析法对哈佛商学院PCMPCL项目文献进行梳理,全面解读以参与者为中心的管理案例教学法,揭示出影响学习者及教师参与管理案例教学的因素,并提出了相应的建议。 相似文献
90.
伴随着中国国家利益在海外经济与能源领域的扩展与延伸,能源领域国有企业在中国外交有关经济、能源、投资等海外利益决策中的影响力与日俱增,并日益成为中国外交新的参与者。本文即以中国三大国有石油企业在中国外交政策中的角色与利益为问题导向,通过引入"组织化利益"概念对国有石油企业与中国外交政策之间的特殊复杂关系进行探索。国有石油企业在与具体的国家利益代表机构发生联系时,需权衡类似国资委、发改委、国家能源委员会,以及外交部、商务部等涉外职能部委的利益需求,从而可能形成各种导向不同的"组织化利益"。 相似文献