《己卯年雨雪》与抗战文学的新叙事

熊育群的小说《己卯年雨雪》是一部"和平之书",小说从作者家乡汩罗江两岸1939年8月的抗日史实出发,从日本人与中国人交错互动的视角来写当地抗日战争,考察军人与平民在战场中的特定状态和心理,追根溯源地探究了侵略战争的罪恶本质,并建构了自己独特而鲜明的新叙事模式。其中包括采用了双线并行与交叉错综的叙事结构,以此来突围传统战争文学较为单一的叙事视角;借鉴了复调的叙述方式,将对战争的反省,人性的复杂放置在一个独特而丰富的审美空间之中。小说具有可读性、传奇性,颇见作者的用心与用力之处。     

服务嵌入:城市居家养老模式的完善

为了完善城市居家养老模式,通过分析嵌入性理论,引入"服务嵌入"的概念。社会各方主体介入城市居家养老的过程,由他们提供不同层次的养老服务,而城市老年人则根据自身的需求来免费或有偿使用这些服务。     

嵌入亦或转型：社会工作发展路径思考

如今在学术界形成了一种对我国社会工作发展的基本看法，即社会工作来自于西方，社会工作的发展在我国是一种嵌入性的发展。近年来，这种看法日益盛行，并延伸发展，几近于形成了一种学术思潮。这涉及我国社会工作发展的基本问题，对我国社会工作发展的战略和策略都会产生重大影响，而且还可能会对我们要发展怎样的社会工作产生方向性的影响，因而需要进行深入的思考。我国社会工作的发展真的是嵌人陛的吗？     

多媒体技术在机械制图教学中的应用

多媒体技术将文字、图像、动画、视频、音乐、音效等数字资源通过编程方法整合在一个交互式的整体中,以图文并茂、生动活泼的动态形式表现出来,给人以很强的视觉冲击力,留下深刻印象。多媒体技术能够利用多种交互手段,使原本枯燥无味的播讲变成互动的双向信息交流。     

社会冲突解决中的“花钱买稳定”策略研究

当前中国基层社会的冲突解决中，“花钱买稳定”成为地方政府维稳的典型策略。它是指地方政府以经济利益的妥协换取所需要的稳定，避免当事方通过持续性行动制造不稳定的操作方法。这种策略嵌入在中国社会背景下政府与个人间的保姆型关系中，是政府“不出事”逻辑与民众“会要挟”逻辑通过不断博弈最终达成合意的结果。它被很多地方政府视为冲突解决的万能良药，也确实起到了一些积极的作用。不过，它的消极性更加显著，难以成为良好的冲突解决范例。因此，如何在冲突解决中走出“花钱买稳定”的怪圈是地方政府需要尽快克服的难题。     

基于应用型人才培养的企业嵌入型课程体系的构建

基于应用型人才培养课程体系的构建,是高职院校课程体系构建的一项系统工程,企业嵌入型的课程体系是课程体系调整的重点,本文通过对课程体系的思考与研究,从课程的模块化、课程项目化、教学内容、教学手段、考核评价方式等方面构建基于应用型人才培养的企业嵌入型课程体系.     

军民两用技术双向转移体系建设研究

本文以我国军民两用技术双向转移现状分析为切入点，探讨了军民两用技术双向转移体系建设架构的组成，继而提出促进我国军民两用技术双向转移的对策措施。     

协商民主如何嵌入中国民主治理场域——公民参与的视角

协商民主作为一种民主治理方式,与中国特色社会主义民主政治有好的结合点。其在中国民主治理场域的实践,受到了公共领域的弱小及公民参与能力及意识局限的影响,现阶段须在公共理性的导引下,通过非正式公共领域中的社区自治为实践平台以合法规避外部干预,开展小规模的协商民主实践。其目的是推进理性的、实质性的公民参与,促使公民学会协商并对公共协商建立信心,这是协商民主嵌入中国民主治理场域的先决条件与可能的路径依赖。     

“任务驱动＋案例教学法”在计算机软件教学中的应用

本文针对当前计算机软件类课程教学的弊端，借鉴“任务驱动＋案例教学法”的成功经验，对如何提升教学效果。提高学生灵活应用计算机软件能力进行了探讨。