全文获取类型
收费全文 | 22616篇 |
免费 | 657篇 |
国内免费 | 100篇 |
专业分类
管理学 | 3887篇 |
劳动科学 | 132篇 |
民族学 | 595篇 |
人才学 | 442篇 |
人口学 | 105篇 |
丛书文集 | 4964篇 |
理论方法论 | 1083篇 |
综合类 | 9650篇 |
社会学 | 1606篇 |
统计学 | 909篇 |
出版年
2024年 | 185篇 |
2023年 | 580篇 |
2022年 | 580篇 |
2021年 | 690篇 |
2020年 | 615篇 |
2019年 | 567篇 |
2018年 | 279篇 |
2017年 | 401篇 |
2016年 | 566篇 |
2015年 | 817篇 |
2014年 | 1669篇 |
2013年 | 1347篇 |
2012年 | 1596篇 |
2011年 | 1777篇 |
2010年 | 1661篇 |
2009年 | 1836篇 |
2008年 | 1783篇 |
2007年 | 1177篇 |
2006年 | 1078篇 |
2005年 | 926篇 |
2004年 | 786篇 |
2003年 | 626篇 |
2002年 | 503篇 |
2001年 | 463篇 |
2000年 | 364篇 |
1999年 | 117篇 |
1998年 | 70篇 |
1997年 | 67篇 |
1996年 | 62篇 |
1995年 | 29篇 |
1994年 | 20篇 |
1993年 | 21篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 33篇 |
1990年 | 37篇 |
1989年 | 14篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
阿尔奇安和德姆塞茨(1972)从团队生产引发的“计量难题”及其解决机制的角度来解释企业的性质。本文在概述该企业理论的概念框架的基础上,指出了该理论存在的一个缺陷,即它忽视了企业的监督者-剩余索取者和其他成员之间的利益冲突及其解决机制。 相似文献
42.
王青松 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2008,38(2):70-72
为了探讨南宋末期的军政危机,通过深入梳理这一时期历史文献的方法,认为:就南宋末年的大背景而言,景定年间贾似道所推行的"打算法"是挽救南宋中央财政危机和加强对地方的控制的措施,反映了地方和中央之间的矛盾关系,更深层则是南宋的驭将政策和制度模式.南宋末 期军制的变化使得军权下移,而中央和地方在财政上的矛盾则进一步加剧,二者的尖锐对立导致刘整叛宋. 相似文献
43.
20世纪以来,中小企业在世界各国的企业中都占有数量上的绝对多数,是全球经济最具活力的部分。一个国家的经济稳定、持续增长离不开数量众多的中小企业,特别是在稳定经济、吸纳就业、出口创汇和提供社会服务等方面,中小企业的作用更是不可或缺的。 相似文献
44.
陈子 《市场瞭望(下半月)》2008,(7):66-69
环三都澳区域发展以资源吸引产业,以产业升华资源,形成四大主要产业集群。临海重化产业集群:环三都澳区域发展战略发挥港口、岸线和陆域资源优势,重点在加快推进总装机440万千瓦宁德火电厂和一期装机200万千瓦宁德核电厂建设的基础上,积极争取在区域布点建设大型钢铁、石化、造船、集装箱专用码头、战略物资仓 相似文献
45.
一、戴明环式教学质量监控与保障体系的构建
(一)戴明环的阐释
现代管理理论认为,有效的管理活动是一个闭合的环,是一个持续改进与提高的过程。戴明环是著名质量管理大师戴明提出的一种科学、系统的思维方法和管理程序,由P(Plan)计划,D(Do)执行,C(Check)检查、评价,A(Action)修正或总结四个阶段组成,又称“PDCA”动态循环。“PDCA”不断循环而形成了一种管理系统,这一系统是由一组共同作用而又彼此独立的一系列管理环节组成,通过这一系列的管理环节对任何一项活动全过程控制、明细分工、明确责任和持续改进,最终达到组织目标。 相似文献
46.
《山东农业大学学报(社会科学版)》2007,(2)
者英语词汇记忆能力的培养杨梅;甘肃金川集团公司职工培训中心 甘肃金川737103英语词汇;;记忆;;能力目前,无论是在学历教育,还是各类英语培训班教学中,学员普遍面临的问题就是英语词汇量不足,无法进行词汇的灵活使用,从而给教学工作带来了极大的困难。本文就词汇学习存在的问题,提出要引导学员运用词汇学习策略,加强英语词汇的记忆和学习。0中国科教创新导刊 相似文献
47.
机电类高素质应用型人才培养模式 总被引:5,自引:0,他引:5
地方工科教育要适应地方和区域经济社会发展的需要,立足知识、能力和素质的协调发展,不断优化人才培养模式,对各专业人才培养规格、培养方案与培养途径等进行调整、改革和创新,使之更好地适应面向生产一线的高素质应用型人才培养目标的实现. 相似文献
48.
本文在简要论述社会人类学的发展历史的基础上,对进化论之后围绕结构和功能产生的三大理论流派即以马林诺夫斯基为代表的功能主义、以拉德克利夫-布朗为代表的结构-功能主义和以列维-斯特劳斯为代表的结构主义的基本观点和核心概念进行了比较详尽的论述。社会人类学研究的目的在于发现和解释不同社会的异同。这要通过对不同经验社会的比较才能实现。笔者认为,马林诺夫斯基的强调“文化统一体”的文化概念在对不同文化进行比较时在方法论上很难操作。列维-斯特劳斯的观念领域内建构的结构,追求的是人类的共同性与普遍性,缺乏可比性。而拉德克利夫-布朗的从经验观察中归纳出来的“社会结构”,使不同经验社会的比较,在方法论上成为可能。 相似文献
49.
50.
张秀华 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2003,20(4):55-59
本文简要介绍了云南最重要的几种方志,对云南方志的五个特征:地方性、广泛性、资料性、真实性与民族性进行了论述,分析了云南志的价值,并讨论了开发利用情况。 相似文献