浅议马克思主义中国化时代化大众化之间的关系

中国化时代化大众化不但是建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平,推进马克思主义发展的时代要求,而且是对马克思主义发展规律的最新揭示和概括,需要我们认真研究的问题很多。其中,中国化、时代化、大众化三者之间的关联就是重要的问题之一。     

大学学科建设模式的嬗变

翟亚军、王战军《现代教育管理》2009年第7期撰文指出,大学学科建设模式决定了一所大学的特色和未来发展方向。     

以创新创业教育理念为指导 探索未来英语发展之路

创新创业教育是我国高等教育的新理念,其精髓就是通过创新帮助大学生就业。在英语全球化的形势下,它为未来英语的发展提供了诸多启示。     

善用激励机制 激发教师的工作潜能

教育要发展,关键在教师。提高教师工作的积极性,要靠有效的激励机制来调动。国外有人做过这样的调查：员工每天一般只需要发挥20％-30％的能力用于工作足以保住饭碗,但如果充分调动其积极性,那么他们的潜力可发挥到80％-90％,这之间的差额用于提高效率,其效果是非常可观的。因此,发展教育,必须要调动教师的工作积极性,坚持以人为本,最大限度地发挥教师的潜能,激发教师的教学热情。     

发展伦理学:能否超越伦理中心主义——关于复杂发展世界的复杂文化心态(之二)

同经济主义中心一样,伦理中心主义也是一种片面的社会发展观,存在诸多理论困境与深层问题.把握社会发展总体逻辑,正确认识和处理自我发展与共同发展、发展统一性与发展多样性、发展代价与发展成就的关系,对于树立正确的发展文化、发展心态,推进科学发展,具有重要意义.     

扬文化育人之旗 走特色发展之路——深圳市坪山新区金田小学近年办学成果掠影

深圳市坪山新区金田小学于1998年2月由原金沙、沙田两所村办小学合并而成,于2000年6月通过区一级学校的评估。学校占地面积27527平方米。教学班12个,学生人数555人。教职工总人数46人,本科学历20人;小学高级30人。教职工队伍中有共产党员9人,均能起到模范带头作用。     

整合资源与管理优势 促进企业可持续发展——关于特区内外一体化发展的思考

在深圳经济特区建立30周年之际,迎来了特区内外一体化的好消息。“特区扩大后,龙岗怎么干？”这一新的课题摆在龙岗人面前,这既是龙岗大发展的契机,也是龙岗区属企业加快发展的历史机遇。我们区属企业应当抓住历史机遇,紧密配合特区内外一体化进程,结合自身实际,在思想观念的转变、企业定位的调整、发展模式的优化、发展目标的提升等方面重新反思,以全新的理念与姿态、更高的目标与要求、更为超前的战略与谋划,构建我们区属企业的未来。     

加强企业文化建设 促进社区和谐发展

企业文化是企业持续发展的动力源泉。加强企业文化建设,用先进文化理念和价值观念教育人鼓舞人,激发员工热情,发挥企业凝聚力,营造企业和谐氛围,促进企业健康发展,推动社区文明和谐建设,这是在物业管理实践中值得我们探讨的问题。     

深圳市宝安区公明物业发展总公司

深圳市宝安区物业发展总公司成立于1992年,位于公明街道建设路82号经济发展大厦五楼。