浅谈技校学生工匠精神的培育

工匠精神是追求极致的精神,推进我国经济转型升级发展,需要重塑工匠精神。技工教育担负着培养高素质一线技能人才的重任。本文对技校学生工匠精神培育的必要性和途径加以探讨,以促进技工教育的发展,使工匠精神得到有效传承。     

基于多元智力角度的中职教学改革路径初探

本文首先对中职教学的现状做了简单的介绍,然后进一步分析了中等职业学校教学中存在的问题,针对这写存在的问题提出了两种基于多元智力角度的中职教学的改革路径。     

浅析小学生道德教育建设助推中国教育梦

加强小学生道德教育是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是学校学生工作的一个中心环节。对少年儿童进行道德教育,思想上要高度重视,营造良好的德育环境,方法上要积极创新,探索适合儿童的教育方式,同时要加强自身能力的建设,打造一支素质过硬的德育教师队伍,全方位推进小学生道德教育建设工程。     

企业人才队伍建设路径选择

人才是知识和技能的载体,是创造财富的核心力量。现代企业的竞争,说到底就是人才的竞争,谁拥有一批德才兼备的人才,并充分发挥其作用,谁就能掌握逐鹿市场的主动权,就能立于不败之地。因此,企业必须按照市场经济对人才的要求扎扎实实地构建符合企业实际的人才体系。     

人文·社科推荐榜单

1．《十问中国梦——给梦想多一点时间》 刘戈等著北京大学出版社2013年12月版定价：42．00元 财经记者、政经学者、教授等从民生、金融、经济、教育、城镇化、公众道德、法制、人口、战争、中外关系等十个方面,探讨中国施政得失与改革路径。     

诱导需求化解路径研究--基于中西方诱导需求差异的原因分析

由于医疗服务市场的特殊性,尤其是信息不对称,医疗服务的供给方容易产生道德风险,主要体现在“供方诱导需求”。然而中西方诱导需求却存在显著差异。通过实证数据的引用以及理论分析,发现中西方诱导需求差异的原因主要在于市场竞争程度不同、信息不对称程度不同、声誉机制的建立与否以及医生群体的非理性程度不同。在此基础上,提出市场化、建立声誉机制、改革医疗付费方式、加强医疗需方教育等路径建议,以期化解中国医生高诱导需求问题。     

基本养老保险统筹层次提升路径分析

我国城镇职工基本养老保险多年维持着统筹层次低、地域分割明显、区域互济功能欠缺的状态。上世纪90年代初期至今,国家政策多次敦促要升级城镇职工基本养老保险统筹层次,但执行进展缓慢,其中涉及到诸多瓶颈制约因素,以及统筹层次提高可能导致的潜在成本—大量提前退休现象的产生。可以说,提高养老保险统筹层次的最大难处在于统一各方的认识,这涉及到打破中央与地方之间、地方与地方之间现有的利益格局。因此,推动全国统筹不能采用一蹴而就的休克式疗法,而应当从总结现有的经验着手,权衡得失、扬长避短,在巩固省级统筹成果的基础上,探索实现全国统筹的路径。     

新农村建设中农民主体地位实现的信息化路径

农民是实践主体与价值主体的统一体,其主体地位的实现与否直接关系到社会主义新农村建设的成败。信息化与农民主体地位的实现具有一定的内在联结,实现农民主体地位是信息化在农村的发展目标,信息化在农村的发展要以农民主体地位的实现为基础,两者统一于社会主义新农村建设。在新农村建设中,应该以信息化激发农民的主体意识,提高农民的文化素质,拓宽农民利益表达渠道,改善农村公共服务水平,以此推动农民主体地位的实现。     

基于场依存/场独立的大学英语第二课堂创设路径

语言学习关涉到语言输入和输出的顺利展开,非英语专业学生受专业教学时数影响,难以获得足够的语言操练机会以及与教师面对面的交流时间。第二课堂能有效弥补这一缺陷。如何利用好学生的空余时间让学生进行英语自主异步学习是目前大学英语教学改革的热点。在此依据场依存/场独立理论探索大学英语第二课堂的创设路径,以期为大学英语课程教学提供有益参考。     

论政治宽容研究的理论范式及路径

政治宽容是现代民主政治生活的重要现象与基本事实,也是衡量现代政治民主的重要尺度,加强政治宽容研究具有重要意义。在此对当前政治宽容研究的现状进行分析,认为主要形成了"制度"、"意识"、"文化"和"行为"四个理论研究向度和"共识"、"共存"、"权宜之计"和"现代性"四种理论研究范式。在此基础上,提出了政治宽容研究的基本内容和研究路径。