内生增长理论及其在中国的适应性

以罗默的知识溢出模型、卢卡斯的人力资本溢出模型、巴罗的公共产品模型和拥挤模型为代表的内生增长理论 ,解决了经济增长的核心竞争力问题 ,克服了新古典增长理论固有的缺陷。依据内生增长理论 ,只有坚持技术进步 ,重视人力资本积累和政府活动 ,才能实现我国经济的持续增长     

浙江经济增长正处于新一轮上升阶段——2003年浙江经济运行情况和2004年走势预测

自1998年下半年以来,我省经济经过两年多的调整性增长,2001年四季度开始,进入了明显的周期扩展上升阶段。从动因看,基于微观企业市场选择的技术进步和供给改善成为本轮周期的最大亮点,这是市场自主扩展的增长,因而是稳固而持久的增长,也是今年战胜如此众多困难,保持我省经济强势运行的内因。从制度环境看,这种内因将在发展中不断得到自我加强,所以,今后较长一段时期我省经济的较快增长是可以预期的。明年浙江经济将仍处于周期的上升扩展阶段。一、经济运行的基本情况和特征今年浙江经济相继战胜了非典疫情、供电紧张和高温干旱等不利因素的…     

“英国病”的根源及其启示

20世纪以来 ,曾经煊赫世界的英国经济开始由盛转衰 ,其经济增长率长期落后于其它发达国家。英国经济发展长期停滞不前 ,综合国力持续衰落的现象 ,被称为“英国病”。“英国病”的根源在于 :长期的国防安全、社会稳定和组织自由 ,产生了大量排他性和反对变革的“分利集团” ,它们阻碍了英国的技术革新和资源自由流动 ,降低了英国的经济增长率 ,并导致了严重的机构僵化症。中国的经济发展和体制改革 ,同样面临着分利集团的逐渐聚集及其对经济增长产生不利影响的问题。为了维护市场的充分竞争状态 ,保障国民经济的持续增长局面 ,必须采取有效措施限制分利集团行为。     

试论创新教育过程的规律

创新教育过程主要是指在学校教育中对学生创新精神、创新能力和创新人格即创新素质的训练与培养,它必须适应创新活动过程的新颖性、价值性、阶段性、多元性和分类性等规律;同时必须适应创新人才成长过程的内在外在因素影响的统一律、学习律、发展律、整合律,以及通才教育与专才教育结合律。     

反语的复现性--论认知语用学的反语观

本文从反语的复现性视角探讨了认知语用学的反语观,并将之与古典修辞语义学和Grice的会话含义理论的反语观作了对比分析,指出视反语为对非说话人的思想的复现和二级释解的认知语用学理论较有说服力地阐释了反语的本质特征和语用机制,弥补了传统语义学和语用学的反语现的不足。     

资金流动理论与农业产业化

本文立足于资金流动理论 ,运用系统论的分析方法 ,分析农业系统内部的资金的流动过程 ,考虑政府、农民和企业等多种经济主体在农业资金流动过程中的作用 ,总结出在三种不同市场条件下的资金流动规律。并以此为突破口 ,分析农业发展的基本途径或思路 ,为农业产业化经营方式的运用提供理论上的支持和指导。     

基于股市行业市盈率的资本配置评价研究

首先将我国深沪两市所有上市公司分成了22个行业大类与47个行业子类 ,计算了行业市盈率。然后以行业市盈率作为基本工具分别研究产品市场投资增长的行业走向和并购重组的规模与行业关系。实证分析的结果表明行业市盈率与行业自发投资增长指数之间并无显著相关关系 ,即行业市盈率不能反映行业成长性。但是 ,Logistic回归分析表明:2000年间发生并购重组的上市公司数量对行业市盈率的高低水平具有一定的说明能力 ,因此在股票市场上和产品市场上并购重组的市场信号具有和谐性。     

哲学社会科学新成果荟萃之二

一、中国人民大学教授、博士生导师黄泰岩 ,在《中国人民大学学报》2 0 0 2年第 2期上发表了《在经济增长新框架中审视个人收入分配》一文。该文指出 :从适应经济增长要求的角度来看 ,我国的个人收入分配状况还远不能有效地促进经济增长 ,存在一系列亟待解决的问题。寻求解决这些问题的途径和方法 ,是我国经济实现快速稳定增长的基本保证。提高农民收入是促进经济增长的重中之重 ,推进城市化 ,使农民向城市转移 ,是从根本上解决农民收入问题的治本之策。提高居民收入水平则是经济稳定增长的基础 ,可以促进国民经济的良性循环。二、武汉大学…     

关于教育对经济增长抑制效应的思考

教育对经济增长的抑制效应是教育对经济增长双重效应的一个重要方面。本文从确认教育对经济增长的抑制效应的存在出发,分析了教育对经济增长抑制效应的具体情形,探讨了教育对经济增长抑制效应的存在机制。