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801.
802.
803.
2002年冬,我们全家移民到加拿大的多伦多。一天晚上,我们刚吃完晚饭,就听见“咚咚”的敲门声。打开门一看,是一个头发灰白的胖老太太。她自我介绍说她叫莱辛,是个法国移民,就住在我家楼下。第二天晚饭后,莱辛太太又准时敲开了我家的门。她先把鲜花送给了我,随后像变魔术似的从背包里掏出两本书,一本是英文版的《多伦多办事指南》,说是送给我的丈夫;另一本是法语版的《王子》,说是要送给我的儿子侃侃。站在一旁的侃侃礼貌地推辞道:“莱辛太太,我不会法语,看不懂。谢谢!”莱辛太太极力劝说:“宝贝,看不懂不要紧,我可以从现在开始教你学法语。… 相似文献
804.
805.
表外筹资对利益关系人利弊的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
张佳春 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2002,2(1):12-14,47
就表外筹资对各利益关系人的影响进行专门分析 ,旨在对这种方式予以充分认识并在企业筹资过程中加以合理的应用。 相似文献
806.
杨忠东 《新疆大学学报(社会科学版)》2002,30(1):86-90
本文通过分析苏非神秘主义与《天方性理》的理论渊源关系 ,指出《天方性理》是一部以伊斯兰教的神秘主义为核心 ,宋明理学的术语为表述手段 ,“内伊外儒”为基本特点的伊斯兰教教义学——哲学著作。同时指出不能将苏非神秘主义对回族的历史影响局限在门宦方面。事实上 ,苏非神秘主义在回族历史上的影响非常广泛。四大门宦只是苏非神秘主义在回族中制度化的产物 ,苏非主义在学理上的影响则主要体现在《天方性理》等一批回族伊斯兰教著作当中 相似文献
807.
吴本源 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》2002,1(3):37-39
自20世纪70年代以来,表外融资为企业所青睐,其在企业的融资结构中的比例越来越大。本文就当前流行的表外融资方式做了简要的解析。 相似文献
808.
钱幽娣 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2006,(2):76-78
习作教学是语文课程中最具生命个性的教学层面.是具有个性的学习主体运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生放飞情感,表明态度,实践人生价值的体现。《语文课程标准》对小学生习作提出了“鼓励写作的个性化,珍视学生的主观感受”的要求。然而,打开学生订阅的作文报刊。浏览一些所谓的优秀习作,心中有些郁闷:这些优秀习作篇幅长,立意新,主题深,可老气横秋,充盈着成人化的思想和文学性的构思。这是儿童习作吗?再翻翻我们的学生习作本.千篇一律的多。凸现个性的少。存在着程式化、虚假编造等现象。这是不争的事实。 相似文献
809.
聂春华 《汕头大学学报(人文社会科学版)》2003,19(1):32-37
“象外之象”是司空图意境理论的核心范畴 ,它体现了司空图超越主客二分、心物二元的思维模式。“象外之象”的提出具有十分深刻的方法论意义 ,在一定程度上预示了意境阐释在当代的发展趋势 相似文献
810.
从"五四"以降的70年间,中国新诗生命意识的强弱消长,表现为两条并行的正弦曲线.既是外展和内敛的轮唱,即震聋发聩的涛声和随风飘逝的蛩鸣之间的交替,又是二者强强弱弱的重唱.外展者的生命意识往往具有比较浓重的政治色彩,每有黄钟大吕之声,常常是时代的"主流话语";而内敛者的生命意识则往往具有比较浓重的个人色彩,每有值得琢磨和把玩的审美意味. 相似文献