竞教比赛的多层面Rasch模型分析

运用多层面Rasch模型,从选手、评委、性别和评分量表等几个层面对英语专业青年教师竞教比赛评分质量进行了研究。该研究涉及5名评委和6名选手。研究结果表明,选手的教学能力有显著差别。评委在评分严厉度上存在差异,这种差异可能会影响比赛结果的信度。评分量表不能较好地区分选手的教学能力,评委在评分过程中有较为严重的趋中现象。偏差分析表明,部分评委对某些选手的评分有显著偏差。     

如何让黎族民歌走向艺术的前台

本文指出黎族民歌需要和现代审美相吻合、与通俗文化形式相结合,并借助文化的传导和教育的教化手段走向艺术的前台。     

广州市荔湾区：培育多层面社工机构成长

自2007年7月广州市荔湾区被国家民政部批准为社会工作人才队伍建设综合试点区以来,通过发展和引入多主体、多层面民办社会工作服务机构,大力推行“政府购买、民间运作”的政府购买社工服务项目模式,为培养社工人才和推进社工项目搭建平台做了非常有意义的尝试,并取得了良好的社会效果。     

职教行动在北戏——庆祝少儿戏剧场2周年、北戏书馆1周年、系列京剧教育丛书《京剧大家绝艺录》等图书首发式暨大型北京传统音乐会"燕落花枝"演出

2015年5月31日10:30,北京戏曲艺术职业学院(以下简称"北戏")在少儿戏剧场以简单朴素的形式,集中举行了"职教行动在北戏——庆祝少儿戏剧场2周年、北戏书馆1周年、系列京剧教育丛书《京剧大家绝艺录》等图书首发式暨大型北京传统音乐会《燕落花枝》演出"等艺术职业教育多个庆典活动.活动就北戏近年来进行的全方位、多层面的艺术职业教育活动进行了一次深入的总结,以探求艺术职业教育的发展之路.     

艺术建构的多层面性

人类艺术的创造方式都是各时代艺术家们在创作实践中不断积累下的宝贵财富,也是人类进一步探求艺术真谛的可靠基础。当我们用艺术"建构"的观念来考察和研究艺术创作的多种可能性时会发现,人类的艺术创作至少有三大类不同的建构方式:即形式建构,情感表现的建构和社会意识形态的建构。这三种不同层面的艺术建构类型方式在历史上都有大量的表现,它们往往相互交错,共生并存。每一个艺术家都应当根据生活实践的需要而选择适宜的创作方式,多层面地传达人类对真、善、美的不断探索与追求。     

江浦街道开展多层面知识培训

为全力提升市民素质．针对不同群体的不用需求．浦口区江浦街道各单位开展形式多样的培训活动。求雨山社区：为促进未成年人在德、智、体等方面能全面发展,社区邀请李健警官为社区20多名未成年人开展了一次“自我保护”知识讲座。此次讲座主要分为两个内容：一是学习法律知识。增强法制观念：二是加强自我保护意义,防御他人不法侵害。     

试论创新性学力的基本结构

创新性学力是一个多层面的系统结构,至少可以从学力的性质、学力的表现形态、学力的基本要素三个不同角度加以分析和理解。     

吴小莉的完美心经

吴小莉，凤凰卫视的当家女主播。1997年，中国前总理朱镕基的一句话让我们熟悉了这个名字，如今的她已经进入凤凰卫视的领导层，成为凤凰资讯台副台长。到现在，吴小莉已经在“凤凰”成长了9年，婚后的她仍然处于高度紧张的工作状态中。这位性格多层面的女性身上有着难以名状的吸引力，难怪窦文涛这样形容她：“过去我们都很喜欢她，但是我们发现她做了母亲之后身上又多了一种难以形容的美，所以，我们男同事恨不得要她做单身母亲。”     

吴中朝：一个医学博士的“四心”

印象中，德国人是严谨而古板的，见到Marianne我才明白，生活中的她是感性和风趣的，“生活是多层面的，要最严肃的做事，生命又是短暂的，应该尽情去享受和生活。”     

心理词汇提取模型深层基础的理据探究

言语感知过程中各层次语言单位都会对心理词汇的提取发生作用,但它们并不是单个层面独自反应,而是多个层面的综合反应.文章就心理词汇提取模型的基础加以分析,运用有关神经传导信息的方式和大脑组织结构的研究结果,探讨和发掘有利于言语感知过程中心理词汇提取的有效模型.