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91.
英语考试进入了一个全面考察学生能力的重要阶段,在这个过程中,人们也清醒认识到英语做为国际性语言交际工具,用途广泛,英语口语对现代人们显得尤为重要,因此,口语学习越来越受到重视,口语测试渐渐成为英语考试的重要环节,本文谈一谈英语口试形式、方法,科学和公正地评价学生的英语口语水平。 相似文献
92.
潘文杰 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(1)
有深厚中华文化底蕴的文言文,不仅内容博大,而且语言精美,众多文化经典出于其中。文言文阅读是学生学习的难点。发掘学生的主体潜能,养成良好的学习习惯;培养学生的自学能力,使学生变被动接受为主动获取知识,变“难学”为“易学”,变“厌学”为“爱学”,让学生从应试教育走出来,从而全面提高大学生的文化素养,这是培养学生文言文自学能力的成功之路。 相似文献
93.
吴建新 《江苏教育学院学报》2006,(2):39-40
帮助学生进行数学学习迁移的策略有很多,本文从影响学生迁移过程的三个认知结构变量人手,提出了帮助学生进行数学学习迁移的三种策略. 相似文献
94.
法律专业英语教学应考虑以下三个方面:特定的教学主体、得当的教学内容以及有效的教学模式,同时要注意三者之间的系统性,以及三者内部各部分之间的呼应,以期很好地开展法律英语教学. 相似文献
95.
姜洪永 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(3):28-29
语文新课标中明确指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须是根据学生身心发展和语文学习中特点,关注学生的个性差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”作文教学在整个语文教学中占“半壁江山”,随着中考作文分值的不断增大,搞好作文教学是每一位语文教师义不容辞的责任。 相似文献
96.
《武汉交通科技大学学报》2002,15(4):F002-F003
魏纪林(1953-),男,武汉理工大学文法学院院长、教授,武汉理工大学学报(社会科学版)编委,硕士生导师,博士进修班在读,中共党员。1977年7月毕业于武汉工学院,1980年2月和1990年2月在华中理工大学和上海政法管理学院进修学习。兼任湖北科技发展与政策研究所所长, 相似文献
97.
高山景行润物无声--论大学教师人格的作用及内涵 总被引:1,自引:0,他引:1
周莹 《广西大学学报(社会科学版)》2005,27(Z1):128-130
教育活动的特点决定教师工作是一种具有强烈示范性的工作,教师的人格在教育活动中起着重要的作用.教育首先是一种情感交流活动,引发这种情感交流的很重要因素就是教师的人格魅力.教育也是一种传播活动,教师以自己的人格获得学生对其所具有的权威性、亲近感和信任感的认同,就能获得好的传播效果.大学教师的职业人格主要包含四个方面教师的学术精神、教师的学术作风、教师的学术品格和教师的道德风范. 相似文献
98.
英语招聘广告是较常见的实用文之一,它具有一般广告的共同特点,但在目的、对象、类别、结构、语言、时效性等方面有着自身的特性;英语招聘广告的阅读属于语用性阅读.要达到高效省时的效果,需要掌握略读、查读、猜读、细读等实际的阅读技巧. 相似文献
99.
邢爱平 《福建论坛(社科教育版)》2006,(11):11-13
当前,新一轮课程改革正以令世人瞩目之势在全国迅猛推进,我校在参与省级《指导——自主学习》课题实验的基础上,又被教育部授予全国教育科学“十五”规划国家重点课题“新课程与学习方式转变”实验学校、“中国中小学绿色教育行动研究”实验校、“中小学英语课堂教学模式优化研究与实验”实验校等荣誉称号。全校师生正以高昂的士气投入到新一轮课程改革之中,努力探索,力闯一条“质量立校,科研兴校”的办学之路。众所周知,一个好校长就是一所好学校,在新课程理念下的校长要有精深的教育理念,全新的教育观念及坚定的育人信念。校长担负着重要… 相似文献
100.
竺新平 《绍兴文理学院学报》2006,26(1):104-106
探究性学习是在实施素质教育过程中所倡导的一种新的学习方式,它能切实提高学生参与和体验学习的程度,落实课堂教学以学生为主体这一现代教学的原则。 相似文献