首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   233篇
  免费   1篇
管理学   12篇
劳动科学   3篇
民族学   9篇
人才学   4篇
人口学   2篇
丛书文集   13篇
理论方法论   18篇
综合类   106篇
社会学   63篇
统计学   4篇
  2024年   1篇
  2022年   2篇
  2020年   6篇
  2019年   3篇
  2018年   1篇
  2017年   2篇
  2016年   2篇
  2015年   2篇
  2014年   22篇
  2013年   18篇
  2012年   21篇
  2011年   22篇
  2010年   37篇
  2009年   27篇
  2008年   51篇
  2007年   10篇
  2006年   6篇
  2001年   1篇
排序方式: 共有234条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
蒋秋 《今日南国》2010,(14):4-7
南宁的白衣天使,大化山区的留守儿童。 这原本素不相识的两群人,却因一个偶然的机缘结对,一结就是4年。 4年来,广西壮族自治区妇幼保健院的白衣天使免费为大化瑶族自治县1名留守儿童进行了治疗,并默默地资助该县5名留守儿童的学习和生活,  相似文献   
102.
在历史纵向发展的维度上,大爱精神在人类思想史上留下了异常深刻的思想痕迹,具有极其丰富的思想渊源和理论依据,其内涵也缘于时代的发展而不断被赋予新的内容。但无论时代风云如何变幻,马克思主义特别是马克思主义的人本思想始终都是社会主义大爱精神形成和发展的理论基石,是人们正确解读社会主义大爱精神的根本理论依据。  相似文献   
103.
作为一种道德精神,大爱精神广泛地存在于人类社会。尽管在早期人类思想发展史上,大爱精神一词并未被思想家们广为使用,但在整个中华民族漫长的历史文化长河中,却能够异常清晰地寻找出大爱精神的思想元素。特别是在以儒家、墨家、道家和法家为代表的古代诸子百家的思想中,无不闪烁着大爱精神元素的光芒,它们共同构成了大爱精神产生与发展的思想渊源。  相似文献   
104.
李保 《老年人》2010,(8):30-31
安化县梅城镇双江口村一对罹患"进行性肌营养不良症"(俗称肌无力)的双胞胎,现在已经是大学三年级的学生。他们的成长过程以及求学经历,曾经感动过无数人。这一切都离不开他们的父亲龚瑞祥血与泪的付出。  相似文献   
105.
唐雁 《新天地》2011,(8):108-109
一、严慈相济。做学生的良师益友的意义 1、严慈相济,使学生乐于接受教师的教育 古人云:“亲其师方能信其道。”如果教师自身缺乏活生生的“人”的情趣和对学生的热切关注,课堂教学或平时教育谈话的气氛过于严肃、沉闷甚至令人感到有些窒息。  相似文献   
106.
又一次打开父亲的小灵通,打开发件箱,看到那几十条熟悉的短消息,禁不住又一次泪流满面。  相似文献   
107.
康丽 《社会福利》2010,(12):25-27
"一百年只干一件事,爱馨人为天下老人营造一个温馨的家。"在郑州市700多辆公交车的上下门口处,一块长方形、淡白色的牌子上,有这样一条标语,标语下是一幅面带微笑的女子彩照。她,就是爱馨养老集团的董事长——豆雨霞女士。这句话,也是她对天下老人的承诺。  相似文献   
108.
李学刚  易小斌 《民族论坛》2012,(5):17-17,26
湖南工业大学民族预科班主要面向全省招收少数民族预科生,学生大都来自湘西、怀化、张家界及一些民族自治县,包含土家族、苗族、侗族、白族、壮族、回族及畲族等多个少数民族。这些学生在宗教信仰、风俗习惯、语言等方面与汉族和其他少数民族之间存在较大差异。如语言方面,有些学生到校后甚至不会说普通话,而湖南省各地方言土语差异巨大,造成学生到校后语言沟通困难。  相似文献   
109.
老枪 《中华魂》2010,(9):30-30
玉树,大悲中凸显人间大爱。一场7.1级的大地震牵动了亿万华夏儿女的心。有钱的出钱、有力的出力.又一场赈灾慈捐活动在全国掀起。4月20日晚,由央视举办的“情系玉树、大爱无疆”的抗震救灾募捐节目。把这一活动推向了高潮。在募捐现场,几十个单位、几百个个人踊跃捐献;在场外.来自祖国四面八方的捐赠电话打爆,不少人等了好几个小时也没能打进。赈灾如此踊跃,  相似文献   
110.
新闻媒体是构建和谐社会的一支重要力量,如何发挥媒体自身的优势,把握社情民意,弘扬社会正气。引导社会热点,从而协调各方关系,化解社会矛盾,促进社会和谐,是当前许多媒体正在着力破解的课题。回顾近年来的新闻实践,我们的体会是,媒体应当在构建和谐社会中主动作为。不仅要报道社会生活、反映社会生活.而且要参与社会生活、干预社会生活。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号