美国社区学院学分转移给中国高职教育改革的启示

学分转移的美国社区学院的一大亮点,其经历了初步形成、稳定发展、低迷发展和复苏发展等阶段,有着统一性和互认性等特点,在缓解美国就业压力、为学生的多元发展创造条件、为加快社区学院发展推波助澜等方面取得了成功.美国社区学院学分转移的成功对于正处于探索与改革阶段的中国高等职业教育有着重要的参考和借鉴价值.     

M公司“学分银行”体系建设实践与探索

近年来国内外在“学分银行”建设方面进行了诸多研究和实践，在一些地方推动了技能培训和学历教育的发展。M企业借用国内外“学分银行”的思路和做法，结合本企业的实际，在打造学习型企业方面做了有益的探索和尝试。     

汪曾祺的“巧”情结——对一种“细节”的文化诗学分析

汪曾祺的文艺思想和审美意识是浸染、吸纳了丰富的西方文学的养分的，但他的创作和文论在总体上是典型的中国风格、中国气派。他晚年论文特别强调“回到现实主义。回到民族传统”。这两个“回到”中是不言而喻地饱含着对民间文化和民众精神中的优良传统和优秀品质的认同、赞美、传承及发扬光大的意思在内的，     

视域置换与模式创新——论生活世界视域下思想政治理论课的实践教学

实践教学是思想政治理论课教学的重要环节,是提高教学效果、达到教学目的的必要途径。当前,思想政治理论课面临着时代的严峻挑战。为了切实改变陈旧的教学观念和僵化的实践教学模式,达到理想的教学效果,必须以人的生活世界为根本视域,实现思想政治理论课教学视域的彻底置换,从全新的视角审视实践教学中的师生关系,以创新的姿态不断改进实践教学模式。     

学分银行:欧洲ECVET系统的启示

上海有一百多所成人学校、四百多所社区学校和老年学校、一千五百多所社会力量办学学校及上千所职业教育学校,涵盖了不同的层次和级别,教育与培训提供者的多样化和复杂性与欧洲无异。同样,制定学分积累和互换的规则在学分银行中也应占有核心地位,采用学习量还是学习效果作为学分的计量方式是首要解决的问题。欧洲职业教育与培训所采用的用学习效果方式来计量学分虽还未见成效,然而,毕竟为上海学分银行的构建提供了参考,值得引起上海市教育行政部门和教育工作者的思考。     

创新学分管理系统设计

设立创新学分是人才培养模式改革的重要举措,对激发学生创新意识、培养创新能力有重要意义。为激励学生获取创新学分,需建立一整套完善的保障体系,创新学分管理系统正是创新学分申报、认定与反馈不可或缺的技术支撑手段。它的设计既需确保管理流程规范、严谨,又要理顺教师、学生、学院、班级各方参与者的职责分工,更应做好与已有信息系统的衔接匹配。     

实施素质学分制的思考

我校从09级新生开始全面实施素质学分制。实施素质学分制，关键是建立一套包括专业素质教育学分制和非专业素质教育学分制的完整的教育体系。目前，我校在专业素质教育方面已经建立了一套有创新意义的、较完整的、较稳定的教学体系，对非专业素质教育理论的探讨也已经取得阶段性成果。素质学分制从理论层面进入实践性、可操作性层面，仍然有许多问题值得我们深入思考、不断探索、创新和完善。本文拟着重对非专业素质教育学分制的进一步完善提出些许拙见和对策供参考。     

中国老年保健医学研究会基础医学分会简介

中国老年保健医学研究会基础医学分会（下简称分会）是隶属中国老年保健医学研究会的二级学会。分会的业务主管单位是中华人民共和国卫生部，批准登机管理机关是中华人民共和国民政部，业务范围是组织、协调老年医学基础医学学科领域的理论研究，学术交流、业务培训、书刊编辑、展览展示，国际合作、咨询服务。     

中国证券市场并购行为绩效的实证分析

企业并购是证券市场上资源配置的重要方式,它对企业经营绩效有着重大的影响。本文在回顾相关文献资料的基础上,采用统计方法对近年来我国证券市场的并购行为进行了分析,得出了不同并购行为所产生的不同并购绩效结果,分析了影响并购绩效的相关因素,并提出了若干改善企业并购绩效的政策建议。