宁夏农村信息化现状计量研究

客观地了解和把握宁夏农村信息化综合发展水平现状,是宁夏新农村信息化建设研究不可或缺的重要内容之一。在此,笔者创建并依据“农村信息化指数测评模型”,对宁夏的农村信息化现状进行计量测评与分析。     

西北贫困地区学校体育发展状况及对策研究

通过对西北贫困地区学校体育发展状况的调查研究认为,西北贫困地区的学校在体育教学、课外体育活动、师资队伍建设和经费投入等多方面存在问题较多,这主要是当地的社会环境、经济发展、文化建设等多种因素共同作用的结果.研究为进一步加快发展贫困地区的学校体育提出具体措施和办法.     

网络统计数据跟踪与智能甄别研究

统计信息作为与国民经济密切相关,对国计民生有重大影响的信息资源,是我国社会经济信息的主体,理应成为国家宏观决策和调控的依据.充分利用现代信息科技积极预防、规避统计失真,提高统计工作质量和政府统计权威,是目前国家统计改革的重点.文章在分析统计失真历史现象的基础上,重点探讨了网络统计数据跟踪这种基于互联网的统计数据质量甄别策略的基本原理、智能甄别系统结构以及实施该策略的诚信激励等内容.     

我国东部地区企业信息化水平的实证研究

根据企业信息化基础设施、基础设施利用率、企业员工和企业信息化安全四个领域的IASS评价模型,对我国东部地区企业信息化现状进行了调研,再对调研资料进行分析,并从每个省市中选取信息化水平处于前180名企业,作为该省市的企业信息化水平代表,然后,应用主成分分析法处理这些数据.通过对分析结果的研究,给出了我国东部地区企业信息化特征及其分类,为我国东部地区企业实施信息化建设提供参考.     

青岛一套表的实践与经验

 企业统计一套表一直是统计制度方法改革和实践中的焦点问题。本文通过对青岛市统计局企业一套表制度实施情况的案例分析,系统界定了企业一套表的概念和内涵,全面展现了企业一套表的运作过程,客观分析了制约企业一套表实施的主要原因,并提出了在现阶段实施企业统计一套表的条件和要求。     

简论三代的史官、学校与历史教育

我国夏商西周三代时期,用文字记载的典册的不断出现,为历史教育提供了可资依据的教材;史官制度的逐步确立,巫史职责的逐渐分野,一方面使我国丰富而连续的历史记载不断出现,另一方面则使历史教育有了比较专职的历史教师;学校教育的产生,则使历史教育成为其中一项重要的内容。而且,"学在官府"、"官师合一"的教育体制,也使史官在学校中传授历史知识、进行历史教育成为一种经常性的活动。     

我国目前推进电子政务的阻碍有哪些?

电子政务在我国已推行了十多年,对我国经济社会发展做出了重要的贡献.一些重要的系统建设很快,提高了政府执政能力和对社会公共事务治理的能力.同时,中国政府也在试点尝试对不同信息资源的整合和推广,让市民能更方便快捷的享受到电子政务带来的服务.但我国处于社会主义初级阶段,国民的文化素养、根深蒂固的观念和国家的经济能力比较薄弱,严重制约了电子政务在我国的发展.由于东西部经济发展的不均衡,我国的电子政务发展水平也不相同.但随着电子政务的大力推进,这些阻碍发展的因素会得到逐步解决.     

发达国家和地区的社区教育特色及启示

在社区教育的发展过程中,不同国家经历了不同的历程,体现出了不同的特色.尽管由于世界各国在社会制度、经济发展水平和科学技术发展水平等方面不尽相同,各国的社区教育存在差异,但就其本质特征而言,却具有许多带有共性的、可资借鉴的经验.比较各国及各地区的社区教育,研究发达国家的社区教育实践,可以给我们一些有益的启示.     

关于进一步加强民办职业培训学校管理工作的通知

为进一步促进民办职业培训事业健康发展,根据《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等有关规定,现就进一步加强民办职业培训学校管理工作通知如下：     

将小学生安全教育进行到底

2008年的暑假刚开始不久,我们区的一位贵州籍的男同学在一次游泳过程中不幸溺水身亡。当我们听到这个消息后,大家心理都十分难受,也都真实地体会到生命的脆弱。接着,在接下来的假期中,我又先后听到了好几起小学生安全事故,看到这些活生生的事例,再一次地提醒我要踏踏实实地做好小学生安全教育工作。