素质教育与中学图书馆馆员的素质要求

随着社会竞争越来越激烈，无论社会还是学生家长都对学校提出更高的要求。素质教育就应时而生。素质教育时代作为中学教育的教育辅助机构、每一位师生必不可少的第二课堂——图书馆应发挥怎样的作用，乃至图书馆的馆员应具有哪些综合素质？     

教子手记

我能!我能!我能!高考进入两位数倒计时,高考专家给考生开出最后冲刺的方子,每天对着镜子高喊:"我能!我能!我能!"以鼓舞士气。听说效果不错,又听说,一模之后成绩会大幅     

职高烹饪专业勺工技能训练教学实践与探索

技能训练课在职高教学中尤为重要。学生对专业操作课兴趣浓厚,良好的教学方法和策略能使学生精神饱满,在整个教学过程中充满激情,为学生走向工作岗位打下扎实的基础。笔者从烹饪教学背景、教学理念、勺工训练知识应用和如何激发学生学习兴趣几个方面着手,阐述职高烹饪专业勺工训练教学的方法和合理运用。一、教学背景职高学生文化基础普遍较差,对理论课不感兴趣,但往往偏好专业课学习。专业课、操作课成为最受职高学生欢迎的课程,作为将来在社会上更好地谋生立命打基础的课程,不但他们自己对专业实践课程充满了较高的期待,就连学生家长也十分关注。因此,学生一开始便对专业操作课颇有兴趣、信心十足,这为专业教师开展操作教学提     

从老区走来的十八大代表——记龙门县蓝田瑶族乡中心小学老师江润浓

来到龙门县蓝田瑶族乡中心小学时,江润浓老师还在上课,我们在办公室等候。江润浓的同事告诉我们,自从被选上十八大代表以后,江老师更加忙碌了,除了完成自身的教育任务以外,还需要做大量的调查工作。"这几个月以来,她走访了不少老党员、老教师、青年教师、学生以及学生家长,认真听取大家的意见和建议。白天上课、走访,晚上对调研内容进行分类整理,同时还要准备第二天的课程,真是难为她了。"     

“两免一补”的好经为啥被念歪？

河南省漯河市源汇区大刘镇中学三（1）班的多名学生家长反映，由于该班是该校的一个复习班，学校实施“两免一补”政策中，虽然多名家境十分贫困的学生写了申请书，但最终的情况是：凡是去年中招考试中分数达到460分者，就一律享受“两免一补”政策，凡460分以下者，不得享受任何补助。这样，一些本不刻享受政策的学生得到了补助，一些贫困生却不能享受到应该享受的待遇。     

祈祷奇迹出现:"高爷爷我们等着您回来"

"孩子们健康成长是我最大的快乐" 2015年3月2日,这是北京市中小学开学的第一天,早上七点刚过,海淀实验小学的门前早已是车水马龙."今天怎么是你啊？高警官呢？"一位学生家长问正在执行校园高峰勤务的民警小张."他生病住院了,我是来替他的."这样的回答小张这一早上已不知道说了多少遍.     

农村寄宿制学校学生心理状况及应对策略

中学阶段学生,尤其初中阶段学生处于生理发育和心理变化的快速期,其心理的成熟水平明显落后于生理发育的速度,由此带来一系列的心理与行为问题。现在的中学生又大部分是独生子女,他们的身体正处于急剧发展阶段,他们思维活跃,精力充沛,模仿性强,有极大的可塑性。如果受到良好的教育,他们就会在身心各方面迅速成长,成为国家的有用之才;如果得不到良好的教育,他们很容易步入歧途。因此,在中学生中开展心理素     

创新特色办学构建和谐校园——郑州市中原区郑上路小学特色办学发展纪实

郑州市中原区郑上路小学位于郑州西部城乡结合部,学校占地面积19.5亩,现有教职工276人,29个教学班,学生2143人.学生大多是下岗工人、村民、农民工和个体商户的子女.近两年来,学校人数数增,平均以每年200～300人的速度增长,而且由于学生家长文化水平普遍较低且流动性大,学生整体素质不是很高,在学校发展过程中出现了很多问题,以张严明校长为首的郑上路小学教职工,不断创新观念,坚持特色办学,走出了一条小学特色教育内涵的发展之路.     

浅谈班主任、学生、家长的关系

教育是宏大的系统工程,需要相关方面的密切配合、通力合作、形成互动、产生共振。尤其是班主任、学生、家长三者在教育活动中都起着至关重要的作用,他们在教育过程中各自处于不同的角色,只有处理好这三者的关系,让学生     

集训强化技能 设计促进合作——职校计算机有效教学模式的研究

本研究本着理论与实际有机结合的宗旨,根据教学目的和要求,通过师生、生生之间的多向互动进行学习、讨论、探究、训练,积极参与平等对话,重点培训学生的实践动手能力、创新反思意识及团体合作能力,构建有助于学生获得成功的有效教学模式。在一定意义上,本研究的