中小企业成长的社会网络解释与分析

中小企业成长依赖于外部资源获取,而资源获取渠道又通常产自于由各种社会关系构成的社会网络。本文针对中小企业成长的独特轨迹,认为社会网络理论在中小企业资源获取及在此基础上的持续成长方面具有独到的解释与分析力度。此外,对社会网络的演进模式及其在中小企业资源获取与成长过程中发挥的作用进行了分析。最后,对社会网络理论在中小企业成长方面可能的具体研究应用领域进行了探讨。     

诗歌写作教学初探

弗兰西斯·培根说过:"诗歌使人巧智"这是很有道理的。诗歌能在短短几句中把一定的意境表现得淋漓尽致,这确实值得人们回味。尤其是诗人敏锐的观察力,更有可借鉴之处。诗歌与其他文体相比,有更强的情感度、精练性、形象感和音乐节奏。我常常回忆起少年时的情景:乡村的夜晚,月光下,村里的孩子三三两两,在房前屋后,在村头巷尾,童声童气地高声唱着儿歌:"小竹桥,摇摇摇,有只小熊要过桥。立不稳,站不牢,走到桥上心乱跳……"唱一阵,笑一阵,悠扬婉转的歌声清脆嘹亮的笑声,震荡着村庄,震荡着原野。     

“决裂”：知识分子革命者成长的悲壮场景——以《咆哮了的土地》《田家冲》《在医院中》《青春之歌》为中介

“知识分子革命”作为20世纪中国文学的流行主题,表达了知识分子在革命过程中的接纳过程,这一过程的描写成为衡量作品成败的关键。怎样写此过程,它需要场景渲染。场景渲染必不可少的环节就是“决裂”场景建构。革命文学作品中,知识分子革命者最终被革命阵营接纳,它必然有一“决裂”过程。“决裂”意味着新生,“决裂”意味着革命者成熟。但这一“决裂”过程是以牺牲革命者的亲情、友情甚至爱情为代价的。这显示出革命文学“决裂”场景的悲壮性。本文以《咆哮了的土地》《田家冲》《在医院中》《青春之歌》为评价中介,试图对20世纪20年代至50年代的“决裂”场景进行描述:知识分子革命者的牺牲有最终的价值取向,即重新确定他/她的血统和身份,变成真正无产阶级革命者身份。     

我给灾区孩子当妈妈

我叫蒋晓娟，是四川省江油市公安局巡警大队民警。 大地震发生时，距离汶川一百多公里的江油，也发生了强烈震动，大批房屋成了危房，全市陷入一片混乱。情况紧急，我们公安局马上成立救灾指挥部，全局民警迅速出动抢救群众、维护治安秩序。     

希特勒的孩子——二战中震惊世界的纳粹德国“生命之源计划”

他们并不是严格意义上希特勒的孩子，但他们的确是纳粹法西斯时代的产物。当他们被希特勒从地狱中带到这个世界上来的时候，就已经注定了无法逃脱的宿命。     

几种常见儿童意外伤害应急处理

孩子作为独立的个体，不可能每时每刻都在父母的保护之下，当父母不在身边的时候，他们就得独立处理遇到的问题。如果孩子平时没受过避害教育，心中没有明确的避害意识和方法，一旦碰到危险情况，就会失去许多宝贵的选生机会。     

独生女玩恶作剧：假“早恋”搅乱巨富爹妈的阵脚

不要轻视青春期孩子的情绪变化,弄不好,大人就叫小孩子涮了——一2005年10月中旬一个周末傍晚,济南某中学高一(3)班的女生黄月在光明电影院门前等待几个约好一起看电影的同学。10多分钟后,只有高一铭一个人来了。黄月有些顾虑地说:“就来了咱们两个,算了,我们还是回家吧。”高一铭是个热情开朗的男生,他调皮地看着黄月说:“怎么,不敢跟我看电影?”黄月本来真的害怕,可让高一铭这样一说,反倒来了勇气:“我怕什么,不就是看一场电影吗!”就这样,黄月和高一铭一同走进了电影院。散场后,高一铭先是送黄月回家,然后回家给另外三个同学打电话。原来…     

做父母是个职业

小刚母亲生他时是剖腹产，出生后用牛奶喂养的。不是因为胎儿过大，也不是因为胎位不正，更不是因为母亲的骨盆解剖形态问题。而是母亲认为这样生孩子不致破坏自己的形体，乳房不会有松弛。小刚出生了，母亲的心宽慰了许多，因为小刚没有任何生理问题，完完整整的一个小人儿，来见父母亲了。     

尼姑庵里的生日蜡烛

因为我是“心灵作文”课题组成员的缘故,我和“心灵作文”实验班的孩子们熟悉起来。这是一群个性鲜明、灵动飞扬的孩子,常使我十分羡慕他们的语文老师——黄春晖校长。春晖聊起这班孩子时总是眉飞色舞,丝毫不掩饰他的骄傲;聊起具体学生的生活,他也常常长吁短叹,真情流露,使我诧异不已。上星期的一天傍晚,刚吃过晚饭就接到春晖的电话,说是要给一个学生过生日,邀我同去。我虽欣然应邀,心里却是愣愣的,黄校长有个习惯,就是班里每一个学生过生日,他都会写一封祝贺信,再用打印机彩印出来,很是精美。这样做看似简单,坚持下来,却是费劲的事。我很敬…     

医学创新人才成长的社会环境探析

医学创新人才的产生是由诸多因素所决定的,包括自身的原因和外部条件。在外部因素中,社会环境处于核心地位。本文从社会环境角度出发,探讨社会环境对医学创新人才产生的影响和应对措施。