造型艺术形式的完形

依据完形心理学的理论和方法对造型艺术的形式进行探讨,可以进一步深化人们对造型艺术的认识.造型艺术形式的完形应有三种形式,即原初完形、变形完形和解构完形,三种完形可以被认为是一个历时性的进化系列.     

英语成考个性化复习方案的探索和实践

对于参加成人高考复习的学生来说,没有比快速提高成绩更为急迫的了。对于指导成人高考复习的老师而言,没有比看到学生成绩节节攀升更能带来成就感的了。任何一名指导成人高考复习的英语老师,都会发现学生在各个方面的发展是不均衡的,都有自己的特点。因此,在教学     

名人聚会开心农场

一、了解大意。先易后难。解题时，首先要跳过空白外，通读全文，遇到对某个部分意思不甚明白的地方，仍要快速读下去，全力以赴捕捉能获得的所有信息，快速了解短文大意。有的短文是科技小品或其它内容的说明文，往往开头第一句提示全文的基本内容，而且大多没有空，     

中国国民文化特性的分析模式

一个民族特性所形成的文化模式有着巨大的历史制约力量.构建社会主义和谐社会和公民文化,必须深刻认识中国国民品性和民族文化性格.着眼于中国现代化进程的所必须依循的"文化底蕴",着重归纳、分析近现代有代表性、有巨大影响的国民品性和民族文化性格方面的梁启超分析模式、辜鸿铭分析模式、孙本文分析模式、林语堂分析模式、梁漱溟分析模式和史密斯分析模式,系统剖析由生物的、地理的、文化的和心理的等要素所构成的"民族特性"的结构体.这些分析模式为今天把握国民文化特质、建设公民文化,提供一种文化参照.     

论图形的结合方式

具有结合特征的图形形式,往往因符合人们的审美需求而易于获得认可。以在格式塔心理学派的完形理论基础上延伸出的视觉基础理论和经验基础理论为依据,可归纳出三种图形结合方式:以经验基础理论为依据的适形形式,它通过适合人们所获得的经验而进行形与形的结合;以视觉基础理论为依据的融合方式,它利用了人眼在观察物体时所表现出的生理规律而展开图形形式的融合;悖论结合方式则是有意违背常规经验,以此建立起新奇的图形形式。     

创伤体验如何激发民族情感——抗战悼亡诗歌的文学实践

抗战悼亡诗歌中的创伤体验丰富而真实,既有个人的创伤体验,也有群体的创伤体验。在完形心理的作用下,人们普遍追求民族国家的完整性和统一性,而现实中的残缺与理想中的完整形成了巨大的反差,由此催生出民族国家生存的焦虑感。在对“是谁造成了我们的创伤？”这一问题的思考和归因中,诗人为民众树立了一个共同的敌人,对敌人的仇恨心理激发了民众普遍的民族情感。     

基于构式语法界定的构式的英译汉问题

构式语法通常都是指的Goldberg的观点,认为影响语义意义的因素不仅有词汇,而且有更大的语言单位,即语法构式.一个句子不是一堆句子成分的堆砌,而是一个"完形"(陈香兰,认知语言学构式观,2009).在完形理论指导下,尝试将构式语法与翻译结合研究,对构式语法所界定的构式在英译汉过程中进行分析,在大胆尝试扩展构式语法研究的领域的同时,也期望能得到更高质量的翻译结果.     

从认知视角看"整(个)+N"和"全+N"

本文简要区分“全”和“整”的词义,详细分析“全”和“整(个)”各自所修饰的名词类别及其离散性、完形性特征,以及“整(个) N”和“全 N”的表意侧重点及不同的认知视角。     

英语写作思维模式与雅思(IELTS)考试写作

英文写作思维模式“Situation→Problem→Solution→Evaluation”适用于雅思 (IELTS)考试中的普通类及学术类写作Task2。由于东、西方的螺旋型和直线性思维模式的差异 ,导致中国学生英文写作上的困难。但是 ,中国考生通过学习、模仿 ,转换思维模式 ,可以适应英语“S→P→S→E”写作模式 ,从而提高英文写作的应试能力     

蔡仲淮:父母最欠缺的是换位思考

人物名片:蔡仲淮,国际催眠大师,国际儿童游戏专家。美国寰宇大学自然医学学院副院长,亚洲完形心理治疗委员会副理事长,社会心理研究(辅导)中心台湾最高负责人。心理标签:父母最欠缺的是换位思考,缺乏同理心。教育小孩最好的方式不是责骂批评,而是积极暗示。对于台湾心理专家,人们普遍有一个印象,就是性格温柔。但蔡仲淮却开玩笑说:"如果在百度上搜索‘蔡仲淮’,一定会看见一个关键词:脾气坏。我要