家庭小农户与商品经济的互动——以清末民初江西寻乌农村为个案

长期以来,传统中国农村的家庭小农户经济"被静止"为阻碍商品(市场)经济发展的"小农经济"或"自然经济"。然而,解读毛泽东的《寻乌调查》等史料,清末民初寻乌农村的家庭小农户,借助遍布于城乡的墟镇与商道,将自己的农业生产,多元兼业与打工经商,乃至日常生活的方方面面,都融入于市场与商品交换平台,农民的身影在市场网络中则是随处可见。因此可以说,家庭小农户经济与当时水平的商品市场实已融为一体,可谓是"须臾难离"。     

探究小学数学教学中信息化技术的应用

数学是一门抽象性较强的学科,学生学习起来有一定的困难,所以部分学生对数学并不感兴趣,降低了教学的效率。对此,文章就如何将信息化技术应用到小学数学教学中,以期能激发学生的学习兴趣,调动学生的课堂参与度,让学生更好地掌握教师教授的知识,提升自身学习效率。     

谈小学数学教学中如何培养学生的数学素养

小学数学知识一般比较简单,但很难应用于具体问题。懂数学的学生有助于简化问题。在数学教学过程中,教师要更新观念,把数学素养教育融入实际教学,切实把数学基本素养渗透到课堂的各个环节,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,最大限度地发挥学生的潜能。本文主要探讨在小学数学教学中如何培养学生的数学素养。     

关于扶持中小微企业发展政策措施落实情况的调研

在当前宏观经济下行的大背景下,中小微企业仍然面临诸多困难,政府部门要认真落实国家的相关政策举措,大力促进中小微企业进一步发展。     

试论小学数学智慧课堂的构建

随着科技的不断发展,信息技术逐渐地出现在人们的生活中,为人们的生活提供了极大的便利。对此,教师就应与时俱进,充分利用智能信息化技术来进行课堂教学,让学生更好的掌握课堂知识,实现智慧课堂的构建,不断提升学生的学习效率。     

如梦似幻关门山

<正>关门山位于本溪满族自治县境内,距本溪水洞13公里,因其山门为对峙的双峰,一阔一窄,一大一小,状若门扉,遂得此名。那两扇石门间隔三四米的样子,披着半壁的各式树木和杂草,随着脚步的渐行浙远,两者会在视线里缓缓靠近,合拢,合严,严到几乎重叠。山门之内,则拥簇着国家AAAA级档次的山、水、枫,美景如梦似幻……     

写给夏洛蒂·勃朗特

亲爱的夏洛蒂:你好!虽然离你所在的时代已经过去了一个多世纪,但就你和你作品带给后世的影响而言,时间并不是问题,你是你那个时代和文化的产物,然而你却以一种神奇的方式知道该如何超越你的时代和文化。因而在若千年后,我开始动笔,给你写一封信。因为女人和女人之     

人的一生不像我们想的那么长

【正】小惠体检,一早老公就好心提醒她,"别吃早饭"。小惠气呼呼地说:"还吃早饭呢,气都气饱了。"从昨天回家她就没好脸色,全家都小心翼翼如履薄冰。单位最近人心惶惶,"改制,人事变动",小惠没放心上,"改革"喊了好多年了,也没怎么着。没想到旋风一下就刮到她这儿了,昨天头儿找她谈话,分析了人员状况,言外之意她第一批被裁掉。     

浅析我国小水电产业发展前景

回顾中国小水电百余年来的发展历程，无疑是可歌可泣、令人振奋的。在这期间，通过国家实施的以小水电为基础的农村电气化县建设、农网改造、送电到乡光明工程、以电代燃料生态小水电站建设和清洁能源机制等一系列项目的实践，以及小水电工作者的坚持不懈的努力，使得小水电从一个不起眼、还曾常常被认为是落后生产力象征的小规模低等别水电成了我国最大的优质可再生能源，小水电本身也从传统的大水电中脱颖而出，形成了一个社会、环境和经济效益相结合的、与现代科学技术发展水平相一致的新的行业。中国小水电在成为我国在世界上最有影响的少数几个行业之一的同时，也为世界电力工业树立了一个可持续发展的榜样。     

新教育时代小学数学高效课堂探讨

新的课改要求下，教师有必要在课堂中高效率地授课，在有限的时间里解决内容多的问题，高效率课堂的实现需要对教学方式进行适当地改变。教师的改变要从自身开始，实现教学观念的转变，努力完成教学的高效率。本文就小学数学高效课堂展开探讨，就如何提高课堂的效率进行论述，以提高学生的学习效率。