勇于担当 努力作为 不断推动关心下一代工作创新发展

省国资委系统关心下一代工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,紧紧围绕关爱教育帮扶青少年健康成长、培养担当民族复兴大任的时代新人的工作目标,积极动员“五老”凝聚正能量、传递好声音、传承好传统、树立好榜样,敢于担当,奋勇作为,不断开创全委系统关心下一代工作新局面。     

对分课堂视域下的高校课堂教学改革

对分课堂模式是近年来兴起的一种教学模式, 它与高校课堂改革目标相一致, 为现阶段高校课堂教学改革实践带来了更多可能.将对分课堂模式融入高校课堂, 开展教学模式设计和教学模式实践, 可以收到良好的教学效果.对分课堂教学模式不能仅停留于理论层面, 更应深入开展课堂教学改革实践.     

习近平“四史”重要论述的历史优先原则

逻辑与历史的统一,并不等同于逻辑与历史的完全一致,而是内含逻辑与历史的辩证关系.这就必然涉及逻辑与历史何者优先的问题.在这一问题上,马克思反对黑格尔“历史与逻辑相一致”的观点,批判蒲鲁东主义逻辑先于历史的形而上学错误,并在政治经济学研究中论证了历史优先于逻辑的观点.习近平“四史”重要论述确证了马克思的历史优先原则,为新时代意识形态工作指明了方向.为此,应坚持历史优先原则,开展对历史虚无主义的批判.我们既要从“四史”中汲取知识材料和价值养分,推动马克思主义意识形态的理论创新,进而指导具体的意识形态实践,也要从“四史”的群体宣传、社会传播和代际传承着手,致力于解决理论性与感染力的矛盾问题,寻求历史性突破.     

论学科核心素养的高中化学教学实践与思考

高中新课标中明确指出要培养学生的化学学科素养,提升学生的学习能力。因此在进行高中化学教学时,教师也需要从核 心素养的角度出发,对教学内容进行深入剖析,探索有效的教学方法,提升教学质量,渗透学科核心素养,让学生掌握扎实的化学知识, 能灵活的应用化学知识解决问题。     

弘扬践行新青海精神 大力推进新青海建设

中共青海省委十三届四次全会科学提炼概括出的新青海精神是与全国同步建成小康社会、建设新青海的强大精神动力和思想支撑,是各族人民在新青海建设实践中迸发出的意志力量,充分体现了青海各族人民的独特气质和崇高品质。本文深入阐释剖析了新青海精神产生的渊源和内涵,并提出了新时代大力弘扬践行新青海精神的路径。     

医院办公室工作特点与文秘人员素质分析

医院办公室是医院之中的一个重要职能部门,其主要作用就是将医院和医院各部门之间的各项工作进行协调,同时将医院工作流程进行有效优化,从而达到提高医院整体工作效率的目的。随着现如今我国社会经济的飞速发展以及科学技术的日新月异,我国医院对于办公室的文秘工作人员的要求标准也随之变得越来越高。有鉴于此,本文浅谈当前我国医院办公室的工作特点,并在此基础之上对医院办公室之中的文秘工作人员的素质要求进行研究。     

特教师范生自主研究型实践教学能力培养研究

以新疆某高校特殊教育专业师范生为研究对象,调查师范生实习教学实践能力现状,结果发现,师范生实习教学实践能力一般,主要表现为实习、独立讲课次数少;本科专业核心课程实施情况不理想,缺乏实践性;本科培养模式与途径单一。为此,调整培养方案,实行教学改革、鼓励学生参与教学实践、加强实习监督管理等方面提出相应的对策。