全文获取类型
收费全文 | 682篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
管理学 | 189篇 |
劳动科学 | 9篇 |
民族学 | 3篇 |
人才学 | 11篇 |
人口学 | 4篇 |
丛书文集 | 162篇 |
理论方法论 | 23篇 |
综合类 | 252篇 |
社会学 | 30篇 |
统计学 | 9篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 9篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 9篇 |
2016年 | 12篇 |
2015年 | 19篇 |
2014年 | 30篇 |
2013年 | 47篇 |
2012年 | 43篇 |
2011年 | 34篇 |
2010年 | 37篇 |
2009年 | 44篇 |
2008年 | 59篇 |
2007年 | 38篇 |
2006年 | 21篇 |
2005年 | 27篇 |
2004年 | 39篇 |
2003年 | 64篇 |
2002年 | 42篇 |
2001年 | 36篇 |
2000年 | 22篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有692条查询结果,搜索用时 15 毫秒
681.
在改革开放和建立社会主义市场经济的新形势下,在全面推进党风廉政建设和反腐败斗争中,强化党员干部尤其是领导干部的自律意识尤为重要和必要。党员领导干部怎样才能面对复杂的形势,把握好自己,修养好自己,笔者有以下几点思考: 思考之一,要在忠实地代表人民的利益中,光明磊落地享受属于自己的那一份,断不可滋生贪欲,成为既得利益的牺牲品 江泽民在“三个代表”重要思想中指出,中国共产党要始终成 相似文献
682.
中国共产党自成立之日起,就十分重视党的廉政建设。特别是抗日战争时期,党在延安把党风廉政建设当作党的建设的头等大事来抓,积累了丰富的、宝贵的历史经验。这对今天我们实践“三个代表”重要思想、认真落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、全面加强党的建设和实现小康社会,都有着十分重要的借鉴意义。 相似文献
683.
胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话强调指出,要从思想道德教育这个基础抓起,不断务实廉洁从政的思想道德基础,筑牢拒腐防变的思想道德防线.公务员队伍是党的干部队伍的重要组成部分,提升公务员从政道德是加强公务员队伍建设的重要任务.实践表明,大力推进廉政文化建设,对于加强党风廉政建设,营造勤政廉政的良好氛围,促进公务员从政道德水准提升,具有积极的作用. 相似文献
684.
党员干部作为职工队伍的“领头雁”,对企业的发展,起着举足轻重的作用。实践证明,改进党建工作方法,创新党建工作思路,加强党员干部的思想、组织和作风建设,是建立高素质、适应企业发展需要的党员干部队伍的关键。 一、加强学习,统一思想,才能建立有全新发展观的党员干部队伍 十六大报告明确指出:“贯彻落实‘三个代表’重要思想,必须把发展作为党执政兴国的第一要务。”发展成为时代的主题,一切妨碍发展的思想观念都要坚决冲破,一切束缚发展的做法和规定都要坚决改变,一切影响发展的体制弊端都要革除。大庆石油管理局发展大会描绘了宏伟的蓝图。建立全新发展观的党员干部队伍是企业发展的客观要求。 相似文献
685.
党的十三届四中全会以来 ,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体高度重视党风廉政建设和反腐败斗争 ,不仅在理论上丰富了第二代中央领导集体的反腐倡廉思想 ,逐步形成了一整套在新形势下开展党风廉政建设和反腐败斗争的科学理论和工作思路 ,而且在行动上采取了一系列重大举措 ,走出了一条反腐败工作的新路子 相似文献
686.
687.
在社会主义建设和改革开放的实践中,毛泽东、邓小平选择了不同的廉政建设模式来解决腐败问题,究其原因是对腐败产生的根源有着不同分析。加强对两者的比较研究,既有利于我们从总体上和更深层次上把握邓小平廉政建设思想的实质,也有利于我们更好地坚持和发展毛泽东、邓小平的廉政建设思想。 相似文献
688.
贪污腐败产生的原因及防治措施研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章由国家预防腐败局的成立入手,深入分析了贪污腐败现象产生的原因并进行了研究总结,最终以反腐倡廉为根本落脚点,提出了六个方面的预防对策,以求对加强廉政建设有所裨益,从而保证改革开放和现代化建设的顺利进行,推进和谐社会的顺利建设. 相似文献
689.
廉政建设关系政治建设、经济建设、文化建设、社会建设和党的建设的各个方面。加强廉政建设,必须以提高人的素质、促进人的全面发展为核心,以满足人的文化需求、丰富人的精神生活、提高人的道德修养为出发点,以提高领导干部的政治素质、道德修养为落脚点。教育公职人员特别是领导干部廉洁奉公,必须坚持把教育与监督、自律与他律相结合,引导公众崇廉、尚廉,努力促进形成良好的廉政建设的社会氛围。 相似文献
690.