立足职能强化服务推进高校办公室工作创新发展

一、基本情况烟台工程职业技术学院办公室实行党委办公室、院长办公室“两办合一”，下设文秘督查科、行政科、综合档案室3个科级单位，在职干部职工21人。其中，办公室副主任1人，科级干部4人，工作人员4人，主要承担督查督办、公务接待、会议组织、公文处理、档案管理、文字材料写作、信息宣传、综合统计、信息化建设、车辆管理和日常服务等各项职能。工作中，坚持把创新的精神贯穿于办公室建设的全过程，开创了办公室工作的新局面。     

女性公务员领导力提升:职业发展领域的促进

<正>女性公务员作为政府管理职能的执行者,直接参与国家社会事务管理,其领导力水平不仅直接影响政府职能的实现,还标志着我国女性政治参与的实质性进展。虽然女性公务员由于具有较好的职业声望与社会地位,拥有获取政治、经济与社会关系资源的便利,具有领导力提升的实践平台,但是在公务员管理制度与文化层面,却面临职业发展领域的障碍,阻碍了领导力的全面发展与提升。在此背景下,分析女性公务员领导力现状,探讨其职业发展领域的多种障碍,以寻求职业发展制度的改善,为女性公务员领导力提升提供政策参考。     

电子商务就业培训实践与对策研究

为提高电子商务专业学生的职业能力、就业能力和创业能力,促进大学生就业,文中主要探讨了电子商务就业概况,对其就业培训现状和存在的问题及原因进行了分析,并提出了相应的对策。此研究对电子商务人才培训培养模式改革和电子商务培训事业的发展有着重要的现实意义和较大的实用价值,以创业带动就业,从而减轻培训机构和高等院校的就业压力。     

80后农民工的城市就业现状与对策建议

分析了80后农民工在城市的就业特征,主要从四方面提出了对策建议:建立健全80后农民工就业的社会保障机制;改革创新80后农民工就业培训模式;为农民工塑造良好的工作环境;构建农民工双向流迁就业体系。     

最智慧的职业——全脑开发培训师

全脑开发培训师是指为不同阶段的儿童提供全脑开发训练和全脑学习培训的幼教人员。其工作的主要内容是针对O-12岁的儿童，进行创造力、想象力、记忆力等能力的培训。全脑开发培训师需要根据每个孩子的特点，进行个性化引导教学，通过互动体验式学习的方式，打开他们的大脑潜意识，激发儿童的好奇心、想象力、创造力，开发全脑多元智能、ESP超能力等，使其养成良好的思维习惯，在自信、勇敢、感恩的气氛中成长。目前国内对该职业尚无明确界定，一般要求持有教师资格证并经过不少于三个月的相关培训后可从事相关工作。     

长兴技师学院

长兴技师学院是经浙汀省人民政府批准成立，以预备技师、高级工培养为龙头，集全日制学历教育和社会培训为一体的国家级重点技工院校。     

嘉兴技师学院

嘉兴技师学院是经浙江省人民政府批准设立,融学制教育、技能培训、社会服务为一体,以高技能人才培养培训为特色的全日制高等技工院校,并被教育部立项成为"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"建设学校。学院现占地300亩,建筑面积达11.7万平方米,设有机械制造、电气工程、信息技术、财经管理、商贸旅游五个专业大系,17个专业22个专业(技能)方向。学院共有150个教学班,在校学生达6300多人,在编教职1375人,其中专任教师325人,专业课教师198人,"双师型"教师占90%以上。     

白发老人当“月嫂” 为儿辛苦为孙忙

当龙年的龙宝宝在医院排队出生的同时,月嫂市场再次爆出天价,在月嫂培训课堂上,准姥姥、准奶奶则成了主力军。月嫂难求逼长辈亲自上阵在大连市某家政培训中心的月嫂培训班,90个人的教室内座无虚席,其中有3成都是很多年过花甲的老年人。"月嫂培训没有年龄限制吗?"负责人苦笑地说,月嫂一般都是50周岁以下的,但这些老年人都是准姥姥、准奶奶。其中一个学习班里还有亲家。尽     

战略人力资本时代员工甄选的细节提示:对面试中着装品牌的关注

面试环节提供了机会,让招聘者能够直接接触,直接观察应聘者,以更为直观地了解其综合情况,并为最终的聘用决定提供生动而具体的信息.面试中有可能涉及的问题和内容,应试者可通过多种渠道收集信息以作回答的准备,因此,除了话语、肢体和表情之外,面试官还应关注或是考察哪些方面从而较为准确地辨别应试者所提供的简历信息以及快速地反应其能否与岗位相匹配同样值得探寻.受到一项调查研究结果的启示,本文从理论与实践两个方面探讨了在面试环节中注重应试者衣着及其品牌的必然性与必要性,并为企业开发培训项目提供了依据.     

“2012技工院校、职业院校改革发展”征文活动启动

为了落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,深入实施人才强国战略,大力推进技工院校、职业院校改革, 《职业》杂志现面向职技校、技能培训机构开展"2012技工院校、职业院校改革发展"征文评选活动。一、征文要求1.选题契合征文主题,言之有物。2.论文原则上篇幅应在4000字左右,以6000字为限。论文必须经由作者完成,