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81.
党的十八大以来,习近平把科技创新摆在国家发展全局的战略位置,提出了一系列关于科技创新的重要论述,形成了新时代党和国家推进科技创新工作、建设科技强国的思想体系。习近平关于科技创新的重要论述是在“两个大局”时代背景下对中国现阶段科技创新发展实际的准确把握和科学回应。当前,要从“为什么要坚持科技创新”“什么是科技创新的战略内涵”“科技创新面临哪些挑战”等核心议题入手,全面把握习近平关于科技创新重要论述的内容体系,从理论指导和实践引领两个维度,深刻理解习近平关于科技创新重要论述的价值意蕴。同时,要从坚持和加强党对科技事业的全面领导、以“四个面向”引领科技创新高质量发展、构建和完善新型科技创新举国体制、建立健全关键核心技术攻关人才培育机制等方面多措并举,积极践行习近平关于科技创新的重要论述,加快建设科技强国。  相似文献   
82.
经过70多年的不懈探索,我国已经形成了中国共产党领导的独立自主、自立自强的科技制度体系,并不断推动体制机制变革以激发科技创新动力,进而服务于实现中国式现代化。科技制度创新始终坚持从党的全面领导、满足人民对美好生活的需要、追求全面高质量发展、走中国特色科技自主创新道路、坚持全国上下一盘棋的逻辑起点出发。进入新时代,党领导科技工作从建设新型举国体制、实施国家科技发展新战略、落实国家科技发展新规划三个维度实现了制度创新,探索出改革科技管理机构、改进新型举国体制、完善产权制度创新激励机制、深化“放管服”制度改革、健全科研监督问效机制等制度创新路径,为推动高质量发展和建设科技强国提供制度保障。  相似文献   
83.
马年春节前收到同窗好友马长生教授的法学论文选《刑事法治的多方位思考》,洋洋近百万言,其研究成果之丰硕令我甚为称奇。而仅仅三个月后一部诗词曲集——《强国梦歌》(知识产权出版社2014年3月出版)又摆到面前。反复诵读之后,它给我的不仅是"称奇",更是心灵的震撼。我被他那炽热的拳拳爱国之心,铮铮强国之音及其丰富的内涵,深厚的文化底蕴,博大的胸襟,以及勇于进行艺术创新的精神所折服。一、炽热的爱国情是《强国梦歌》的动力之源  相似文献   
84.
在21世纪的当下以及未来,国家的综合国力和国际竞争能力将会越来越多地取决于教育的发展水平、科技的发展速度以及人才的创新能力。坚持“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”,既是教育的使命,也是高校思政课教师的责任。作为以立德树人为使命的高校思政课教师,应树立三大理论思维:其一,“科技是第一生产力”的科技思维,充分认识科技教育的优先发展地位、战略支撑地位及其独特价值;其二,“人才是第一资源”的人才思维,深刻认识制约科教兴国的人才难题,努力践行“人才是第一资源”的人才理念;其三,“创新是第一动力”的创新思维,积极把握科教融合趋势,致力于从传统教育到创新教育的模式转换,以承担好强国使命、教育使命和民族复兴的伟大使命。  相似文献   
85.
一所大学要成为优秀的大学,一般至少经过五个阶段,即初创期、适应期、起飞期、机遇期、成熟期.山西大学经过改革开放20多年的发展,特别是近10年的发展,正进入"机遇期"和"成熟期"的相交阶段.从2008年起,学校开始实施"十一五"规划的第二步战略,就是要进一步推进"五个转向",强化研究教学型大学应有的"六个特征",向具有地方示范作用的研究型大学努力奋斗,也就是要抓住机遇期,走向成熟期.我们的选择适应我国由"高等教育大国"转向"高等教育强国"的发展趋势.符合山西省委、省政府建设研究型大学的战略要求.  相似文献   
86.
"二战"促成了美国科技强国地位的确立。分析"二战"后美国科研环境的形成、科研队伍的扩大、军事科技上的飞速发展等情况,同时,美国科技强国地位的确立还在于建立起了政府干预的科技体制。  相似文献   
87.
一部中国共产党百年奋斗史,也是一部中国共产党领导文化建设的历史。中国共产党在领导革命、建设、改革和复兴的历程中,始终坚持马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,探索出一条凝结中国精神、彰显中国价值的中国特色社会主义文化发展道路。分析和研究中国特色社会主义文化建设理论形成发展的轨迹,总结中国共产党领导文化建设的历史经验,对于坚定文化自信、建设社会主义文化强国具有十分重要的意义。  相似文献   
88.
蒋志平,江苏涟水籍旅台老人,一位94岁高龄、孜孜追求教育救国、教育强国的老人。  相似文献   
89.
90.
进入21世纪,人类进入立体开发、利用和保护海洋的新时代,海洋发展是一个具有全局性、前瞻性、战略性的重大理论和实践问题。自中共十八大提出中华民族伟大复兴的中国梦,海洋强国便成为国家的重要发展战略。继承和弘扬中华海洋文明传统,建设21世纪海上丝绸之路,推进中国文明的现代化转型,是海洋强国的内在诉求。没有古代中国在海洋上的崛起,近代中国在海洋上的衰落,就谈不上当代中国在海洋上的复兴。也就是说,中国海洋文明史是现代化倒逼出来的历史问题,客观与准确界定海洋在中华民族伟大复兴历史进程中的地位,讲好中国故事,需要中国海洋文明史的支撑。  相似文献   
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