论巴什拉的科学辩证法

巴什拉的现代科学辩证法是巴什拉的现代科学认识论的核心概念,有两条基本原理:否的原理和互补原理。辩证认识论从一个特定的视角探讨了西方文化的两大思潮:科学主义和人文主义,主张在二者之间寻求平衡和互补,只有这样,才能显示各自完整的意义和价值。这在以科学文化为主流话语的今天,是有其理论价值和现实意义的。科学的发展是科学理论、概念的修改、校正、否弃的动态的创造性过程。这种创造的过程及其动力是在理性和经验的互补中获得的。     

多媒体教学原理及其实现

多媒体教学是多种教学媒体根据教学对象、目标、内容以及教师自身特点等因素的综合需要而组织在一起的 ,目的是使教与学的效果达到最佳。因此 ,首先应认识教与学过程的要素 ;其次应了解各种视、听觉媒体在教学中的作用与特点 ;然后选择各种媒体的实现方式 ,并按教学需要进行组织。多媒体计算机辅助教学是目前实现多媒体教学的最佳手段 ,应充分利用计算机硬件 (视频输出 )和软件 (动画、交互、仿真、虚拟现实等 )技术为教学服务。     

“袖”在中、朝舞蹈作品中运用异同之管见

"袖"舞是东方舞蹈的一大创造."袖"的运用,除延长了人的肢体,大大扩展了身体的表现力外,还通过舞者手臂、手腕、腰腹、身肢等不同力量、不同幅度的运动,使"袖"缭绕空际,变幻着无数的形态,其传情丰富、鲜明,超过了许多表情手段."袖"的徐缓、抑扬、飘忽、回旋所产生的形式美,完全可以把人们引入一个非物质的境界之中,赋予"袖"舞以人文精神内涵和意蕴,展现了"袖"舞的魅力和光环.     

也说"三个臭皮匠赛过诸葛亮"

最近有幸拜读了祝国强先生发表在<中国统计>2007年第11期上的题为<"三个臭皮匠赛过诸葛亮"的概率原理>的文章,受此文的启发,试作拙文,点点滴滴,权充"也说.".     

奇正相生 意趣盎然——当代西方建筑赏析

当代西方一些著名的建筑大师时常在自己的作品中运用斜向构图要素插入到方正的网络之中,并借正和斜的强烈对比而取得意想不到的效果。这种手法不仅有悖于我国传统的审美观念,而且就是在西方传统的建筑构图法则中也不多见。本文就具有代表性的作品作深入细致的分析,以期阐明这种方法的运用是如何赋予作品以生机和活力的。应放手吸取西方当代建筑师行之有效的观念与方法,以使建筑创作更富有时代性。     

工程机械低温快速起动系统的研究与开发

介绍了工程机械低温快速起动系统研制的必要性、国内外现状和工作原理。并给出了设计方案框图和使用安装流程图。经现场试用，效果良好。     

试论整体原理在微格数学教学中的应用

本文从微格数学教学的实践出发,具体论述了系统科学的整体原理在数学教学技能培训中的指导与应用,并指出值得注意的几个问题。     

公文美的特点及其表现形式

公文的美不同于一般文章的美,公文美的突出特点是实用和审美的统一。公文的美主要表现在: (1)真实可信的内容美, (2)格式规范的形式美, (3)追求实用的语言美, (4)利于接受的文势美。     

南阳汉画像石中的人物艺术表现形式

南阳汉画像石重于意境和思想底蕴,豪迈奔放,不拘一格,把深沉雄大、古朴淳厚、粗犷豪放的艺术风格发挥得淋漓尽致.其人物形象古朴粗放,注重形体的夸张,画面构图疏朗,表现动感、力度和气势,其效果强烈,大气磅礴,意境深远.     

“编译原理”课程的教学探索

“编译原理”课程由于其理论难度及目前本科学生中普遍存在的各种思想误区，造成难以取得理想的教学效果。针对这一现状，从如何提高学习热情，利用形象化教学手段使抽象理论具体化，合理组织实验及课程设计内容等方面入手，提出了相应对策。