全文获取类型
收费全文 | 150300篇 |
免费 | 2766篇 |
国内免费 | 904篇 |
专业分类
管理学 | 14298篇 |
劳动科学 | 822篇 |
民族学 | 6723篇 |
人才学 | 4047篇 |
人口学 | 650篇 |
丛书文集 | 36361篇 |
理论方法论 | 6391篇 |
综合类 | 72258篇 |
社会学 | 11371篇 |
统计学 | 1049篇 |
出版年
2024年 | 616篇 |
2023年 | 2534篇 |
2022年 | 2341篇 |
2021年 | 3037篇 |
2020年 | 2758篇 |
2019年 | 3693篇 |
2018年 | 1212篇 |
2017年 | 2470篇 |
2016年 | 3225篇 |
2015年 | 4826篇 |
2014年 | 10353篇 |
2013年 | 9653篇 |
2012年 | 10484篇 |
2011年 | 10772篇 |
2010年 | 10056篇 |
2009年 | 10471篇 |
2008年 | 11490篇 |
2007年 | 8931篇 |
2006年 | 7692篇 |
2005年 | 7156篇 |
2004年 | 6583篇 |
2003年 | 5985篇 |
2002年 | 5048篇 |
2001年 | 4643篇 |
2000年 | 3342篇 |
1999年 | 1565篇 |
1998年 | 805篇 |
1997年 | 688篇 |
1996年 | 470篇 |
1995年 | 322篇 |
1994年 | 250篇 |
1993年 | 137篇 |
1992年 | 133篇 |
1991年 | 88篇 |
1990年 | 48篇 |
1989年 | 35篇 |
1988年 | 18篇 |
1987年 | 18篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
钱穆史学思想有几个特点:一是学术研究的创新性,主要表现在中国传统政治非专制论、中国传统社会非封建论、“史心“论、“古史层累地遗失“论。二是“以天下为己任,经国济世“的精神。三是对中国传统文化的深厚感情,在此基础上提出了“文化史观“、“生命史观“、“变化史观“、通史观念等理论。 相似文献
992.
993.
中国古代和谐思想探析 总被引:1,自引:0,他引:1
纵观中国传统文化,就会发现古人对和谐的理解是多方面、多层次的,是一种大和谐:人与自然的和谐;人与人的和谐;人与自身的和谐,世界的和谐。关于和谐的本质、和谐的价值、以及如何能够达到和谐等方面,在中国传统和谐文化中有比较完善的思想论述。 相似文献
994.
995.
吴晓 《长春工业大学学报(社会科学版)》2008,20(1)
民族艺术展演空间的建构是与民族艺术展演文本的生成紧密相联的,两者同时并进,互补互动。不同样式的展演文本需要不同形式的展演空间,同样,不同特质的展演空间适合不同审美风格的展演文本。受制于展演文本内容的复杂性特点,展演空间的建构因而也显得复杂。它是在对既有文化符号和形式进行陌生化结构重组的基础上,将原本作为自然村落的物理空间转换为置于"他者"视野中的文化世界,使得展演空间呈现为一个开放的、动态的和充满现代性追求意念的审美消费文化空间。 相似文献
996.
如何做好新形势下的企业青年职工思想政治工作,是关系到在企业中能否有效地贯彻落实党的十六大精神,推进企业改革与发展,促进实现全面建设小康社会的奋斗目标的重要课题.本文从突破教育内容、创新教育形式两个方面进行了探讨. 相似文献
997.
赵定东 《辽东学院学报(社会科学版)》2006,8(6):64-69
自社会学创建以来,社会—经济结构和文化的关系问题就一直吸引着社会学家们的注意力,但不同的学者对这一问题各抒己见。韦伯命题则强调经济的驱动力来源于文化的促进。以东北文化选择的过程和作用为研究个案,进一步讨论区域经济与地域文化的关系,为解析韦伯命题寻求另一个角度。认为,世俗文化对经济有一定的导向作用之外,独特的区域经济也对区域文化产生着一定的影响。 相似文献
998.
999.
刁生虎 《河南科技大学学报(社会科学版)》2006,24(5):49-52
中国古代的隐喻研究开始早、成果丰而具有鲜明的民族特色和文化品格:大量实例充分证明中国传统文化在隐喻言说上更加侧重“隐”,强调“暗示”;早在先秦时期中国古人就已经对隐喻的概念、原理、分类、功能、运行机制等进行了深入探索,提出了一系列富有价值的隐喻理论;中国古代的隐喻理论大致经历了一个由自发到自觉、由零散到系统的发展过程。 相似文献
1000.
胡凯 《中南大学学报(社会科学版)》2006,12(4):500-505
皮亚杰的认知发展理论、现代信息加工学派的认知心理研究与社会认知心理研究试图揭示人类认知的心理规律。思想政治教育应借鉴认知心理学的研究成果,深入研究人类认知发展阶段和过程,并按照认知发展阶段和过程来安排思想政治教育,还应帮助人们优化认知图式,以提高思想政治教育的实效性。 相似文献