高校辅导员职业回归刍议

高校辅导员是从事大学生思想政治教育工作的骨干力量,其职业定位就是成为大学生的人生导师和健康成长的知心朋友。高校辅导员制度的形成和发展历史上始终都把从事思想政治教育作为主旨,因被动应付高校扩招后大量学生事务性工作,辅导员职业定位正在从"思想教育型"被动转向"事务型"。必须克服障碍,寻求政府政策支持、落实相关人事制度并利用现代化的工作条件,促使高校辅导员职业回归"思想教育"本位。     

大一新生思想政治教育工作模式探析

为了认真落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,掌握新时期大一新生的思想状况,分析他们思想上存在的不足和弱点,找出产生问题的根源。针对大一新生思想状况的特殊性,着重从政治教育、道德教育、心理教育三个方面进行探讨,具体研究思想政治教育工作的新模式,不断探索新途径,提高思想政治教育工作的有效性。     

略论儒家德育思想对中学生思想道德教育的指导意义

针对在具体的教育过程中现忽视德育、轻视伦理道德教育的倾向。本文提出要有针对性地将弘扬传统德育思想与中学生思想道德教相结合从基础文明、人格尊严、爱国主义、社会责任感等几方面开展道德教育，引导学生走向德才统一。     

基层老年协会未来发展之路

在我国社会的转型过程中，社会组织有推动社会健康发展的作用和促进改革转型的强大功能。深圳市近年来加大了社会建设和发展社会组织的力度，但在发展中依然存在一些问题。     

从“兴趣”的角度解读赫尔巴特和杜威的教育思想

在教育前进的发展史中,赫尔巴特和杜威分别被视为"传统教育"的核心代表和"进步教育"首席发言人,且都对教育有着深远的影响和不凡的意义。从"兴趣"的角度出发进行剖析,通过对"兴趣"的思想基础、定义、种类、教育意义的四个方面来阐述二者对于"兴趣"这一教育重要议题。反思前人的思想是为了获得更大的进步,于是笔者分析二者"兴趣"观的异同来启示今天的教育。     

如何做好企业职工思想政治工作的思考

文中在分析困难企业职工思想政治工作面临的问题与难点的基础上。从三个方面介绍了做好困难企业职工思想政治工作的重要意义。文中最后对如何做好困难企业职工思想政治工作做了进一步的思考。     

历史比较视野下重读熊彼特的“社会主义”

熊彼特的＂社会主义＂思想产生于20世纪上半叶资本主义与社会主义国家两种意识形态与制度并存、竞争的年代,故其思想被深深烙下了历史的印记。熊彼特的＂社会主义＂与马恩的社会主义思想既有相似性,也存在显著差别。历史是一面镜子,在资本主义与社会主义国家较量、竞争的今天,重读熊彼特的＂社会主义＂思想,能给予我们新的启示。     

实现唐山转型升级、绿色崛起的三要素

正唐山作为一个典型的资源型重工业城市,在多年的高速增长和较大经济体量的背后,很大程度上沿袭的是粗放的增长方式,倚重的是传统的产业结构,付出的是巨大的资源环境代价。这样的经济增长方式是不可持续的,唐山2013年的经济发展就遇到了前所未有的困难和挑战。如果不居安思危,采取颠覆性的措施,尽快打开转型升级的突破口,未来发展的道路将越走越     

长春:事业单位招聘取得新成效

正今年以来,为合理解决事业单位招聘工作中存在的招聘时间固定、招聘方式呆板、招聘方法单一、招聘工作机械被动、招聘人员层次不高等问题,长春市人社局改革招聘方式,通过采取提前发布招聘公告、充分发挥招聘单位主体作用、定时公开报名信息、压缩考试科目、引导招聘专业等方式,使招聘工作由常规的被动式招聘转向了具有改革理念的主动式招聘,实现了由过去追求招聘人员数量向追求招聘人员质量的转变。     

哲学践行研究

<正>[主持人语]哲学践行渐渐地成为一个哲学型态,它是哲学的应用型态。尽管哲学践行的核心是践行(practice)而非形成哲学理论,哲学践行需要进行理论研究,以促进相关践行问题的探索。本专栏的三篇文章是对哲学践行理论的深度研究。思想分析理论是本人提出的旨在治疗人们心灵痛苦的方法的总称。思想分析是一种哲学践行。思想分析理论将人的病症分为生物的、心理的和思想的(认知的)三种。生物的和心