话语权力及主体位置——基于福柯理论的分析

话语、权力和言说主体之间的关系是福柯理论的轴心。福柯对于话语有着独特见解:抽象的话语建构、支配和控制言说主体,对于话语研究的目的并不是为了研究陈述本身,而是为了揭示其中错综复杂的权力关系。     

性别教育:高校思想政治教育的新维度

当前,性别教育受到了社会各界越来越多的关注,性别教育同样也成为了高校思想政治教育的一项重点工作。然而,随之而来对于性别教育的困惑也越来越多:何为性别教育?性别教育教什么?性别教育存在哪些问题?性别教育怎么教?为此,本文围绕以上问题探究性别教育问题,希望能为高校思想政治教育中的性别教育提供一定的理论参考。     

你与全球气候变化——全球二十余位顶尖级专家学者谈人类活动与全球气候变化的关系

性别与气候变化政策妇女是最容易受到气候变化影响的人群之一,这一点已为人们普遍接受。但多年来,人们却一直在忽视性别问题,一直在讨论制度问题而不是人的问题。现在,性别问题又逐渐提上日程。造成性别不平等的一个主要因素是劳动的性别分工。不管在发展中国家或     

性别、民族与身份——“多重话语下的后殖民女性主义”研究综述

后殖民女性主义是女性主义的一个重要分支，将性别与民族纳入身份的思考中，呈现出极有价值的理论空间，本文在详尽的研究资料梳理的基础上，分析出海内外的后殖民女性主义研究整体面貌，对于我们进一步把握和利用该理论都具有一定的意义。     

国家公务员考录政策的性别平等分析

性别平等是公务员考录制度设计的一项基本考量,既是完善公务员制度的基本要求,也是实现男女平等的现实需要。公务员录用中的性别平等需要通过性别公平来实现,具体包括性别中立、性别差异和性别倾斜等三种策略。究竟采用哪一种策略,取决于人们对男女间在能力、需求等方面的性别差异的认识。当前的学术研究并未在整体上提供关于公务员能力是否存有性别差异,以及在哪些方面、何种程度上存有性别差异的有效支持性论据。这就决定了性别中立应当成为公务员考录制度设计的基本原则。     

“性别年龄视角”下农村留守儿童问题研究的回顾与分析

本文回顾和分析了农村留守儿童研究领域涉及分年龄和分性别的研究。相关研究反映了农村留守儿童的年龄结构和性别结构，留守生活对不同年龄性别儿童在教育、心理、人身安全、卫生保健、就业等方面所产生的影响。研究虽取得一定的成果，但仍存在许多不足，今后须加强研究的完整性、规范性和科学性。     

从话语合作程度说看法庭话语修正

在法庭话语这样一种特殊的机构话语中，修正是普遍而广泛存在的现象。通过对7场真实的法庭庭审话语的考察，探讨在话语合作程度说模式支配下的法庭话语修正的具体类型和特点。     

妇女劳动的理论建构

社会性别不平等的根源何在？这是近20、30年来性别社会学和女权主义理论一直寻求答案的问题。分析的视角很多，有从文化的角度，也有从政治权力的角度，但更多的是分析是来自经济和劳动的角度，本文主要展示近30年来西方社会学对妇女劳动和性别不平等的研究。     

三峡移民生育意愿探析

对三峡移民生育意愿实地经验调查的基础上 ,着重分析了个体因素、社区因素与生育意愿存在的相关性。分析结果表明 ,社区因素在移民生育意愿的形成中可能具有更深层的影响力 ,在我们的移民人口管理工作中 ,应当注重从社区整合的角度出发改变人们传统的生育观念。     

论诗歌的话语空间──兼析语言蒙太奇在诗歌中的运用

诗歌语言和散文语言的区别是人们探讨得比较多的一个话题。本文认为，诗歌语言和散文语言的本质区别在于话语空间大小不同，并在此基础上阐明判定话语空间大小的标准，以及诗歌创造话语空间的几种常用手法。另外，本文还对诗歌语言蒙太奇手法进行了初步探讨。