首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1000篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
管理学   146篇
劳动科学   6篇
民族学   17篇
人才学   64篇
丛书文集   92篇
理论方法论   48篇
综合类   404篇
社会学   213篇
统计学   11篇
  2023年   1篇
  2022年   5篇
  2021年   4篇
  2020年   8篇
  2019年   7篇
  2018年   2篇
  2017年   1篇
  2016年   10篇
  2015年   30篇
  2014年   87篇
  2013年   68篇
  2012年   67篇
  2011年   119篇
  2010年   161篇
  2009年   87篇
  2008年   91篇
  2007年   53篇
  2006年   35篇
  2005年   49篇
  2004年   28篇
  2003年   33篇
  2002年   7篇
  2001年   10篇
  2000年   28篇
  1999年   1篇
  1998年   4篇
  1997年   2篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
  1993年   1篇
排序方式: 共有1001条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
如何去成就、实现自己美好的人生梦想呢?或许每个人的答案各不相同.努力工作是实现、成就人生价值和梦想最有效的途径.虽然工作不是人生的全部,但工作却占据了很多人一生三分之一的时间还要多,怎样把工作做得有声有色,让自己的人生充满色彩和激情呢?本文试作分析  相似文献   
992.
张鹰 《百姓生活》2014,(10):33-33
行医数十年,我望、闻、问、切着别人的疾患,深知所谓人生健康,心理层面远远大于身体层面。作为医生,我也一直无法停歇地探寻着某一条救人与自救的心灵之路。  相似文献   
993.
正"生命对于我来说是一场奇妙的旅行,我希望自己的生命是一场非常美丽的烟火,哪怕它的时间很短,但是它呈现给别人的是最灿烂的一面。我相信生命的长度对每个人来说都不一样,但我希望自己能够在生命中,留下最美好的给我的亲人、朋友、残疾人兄弟们。"在上海市第九届全民终身学习活动周开幕式上,被评为全国"百姓学习之星"的唐涛,作为学习型个人代表,向大家分享她的生命感悟。唐涛温暖的笑容、动听的声音、感人  相似文献   
994.
留日中国学生在 2 0世纪初期的中国社会扮演了重要角色 ,留日生涯给他们带来了思想感悟 :通过自强增强国力 ;以西学致强 ;要塑造“中国魂” ;对执政的清政府采取行动  相似文献   
995.
山水诗:诗人审美移情的多重渗透   总被引:1,自引:0,他引:1  
周淑芳 《学术交流》2003,(2):132-135
人与自然山水具有的一体性 ,使人与自然山水具有天然的亲和感。山水诗在诉诸人们的直觉与情感的同时还诉诸人们的悟性 ,使读者产生一种仔细思考后豁然贯通的喜悦。山水诗创造了诗人的巨大心灵空间 ,诗人通过描绘世界万象自由地展现生命活动 ,在俯仰观物中 ,把握最幽深最远阔的生命精神。  相似文献   
996.
范菊凡 《唐都学刊》2004,20(5):147-149
从"品读"、"挖掘哲理"、"误读"三个方面分析在审美中感悟外国文学作品的内蕴。审美主体通过对作品的品读,进而对作品有较深入的了解,在此基础上进一步体会外国文学作品的内蕴。读者要进一步了解作品的哲理内蕴,就必须了解作品哲理内蕴的表现形式和表达方式。另外,"误读"时的感悟对准确解读文学作品也是一种有意义的途径。  相似文献   
997.
本文论述了生活在文学创作中是第一性的,富有哲理、美学意蕴、思想内涵的生活永远是作品成功的根基;而作家对生活的体验、感受、扬弃,进而挖掘出生活的思想真谛,艺术地恰切地表现生活,亦是作品的成功因素;品格是指作者的人格,要想做好文,必须首先做好人.作者要有良好的文化修养,要有人道主义的思想情怀,要有积极向上的唯美道德.多种正确因素的组合,才能创作出优秀的作品.  相似文献   
998.
朱晖 《领导文萃》2010,(9):114-115
如果有一场篮球赛,时间只剩下最后五秒,而你方必须要再赢下对手五分才有望晋级.你会绝望吗?  相似文献   
999.
小学第十一册语文第六单元的主题是“轻叩诗歌的大门”,这是本册教材的一次大的综合性学习.综合实践活动是农村小学生的难点,学生总是在综合实践的“门槛”边徘徊.因此,教师指导学生开展综合性学习,带领学生走进丰富多彩的诗歌世界,感受诗歌的魅力尤为重要.  相似文献   
1000.
中长跑训练是我国田径运动整体训练体系的一个非常重要的环节,是学校体育工作的重要组成部分。多年实践经验教学训练表明,必须从中学生生理特点的实际出发,结合中长跑的训练特点,制定符合青少年中长跑运动员训练计划的方法,提出将完整的技术训练和有效恢复手段相结合是提高青少年中长跑运动员短期训练效果的最佳途径。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号