全文获取类型
收费全文 | 18288篇 |
免费 | 311篇 |
国内免费 | 135篇 |
专业分类
管理学 | 4680篇 |
劳动科学 | 225篇 |
民族学 | 142篇 |
人才学 | 648篇 |
人口学 | 224篇 |
丛书文集 | 2052篇 |
教育普及 | 1篇 |
理论方法论 | 522篇 |
综合类 | 6655篇 |
社会学 | 1567篇 |
统计学 | 2018篇 |
出版年
2024年 | 90篇 |
2023年 | 271篇 |
2022年 | 283篇 |
2021年 | 286篇 |
2020年 | 237篇 |
2019年 | 288篇 |
2018年 | 126篇 |
2017年 | 245篇 |
2016年 | 357篇 |
2015年 | 543篇 |
2014年 | 1421篇 |
2013年 | 1156篇 |
2012年 | 1345篇 |
2011年 | 1447篇 |
2010年 | 1321篇 |
2009年 | 1617篇 |
2008年 | 1408篇 |
2007年 | 1005篇 |
2006年 | 791篇 |
2005年 | 814篇 |
2004年 | 703篇 |
2003年 | 704篇 |
2002年 | 604篇 |
2001年 | 505篇 |
2000年 | 461篇 |
1999年 | 216篇 |
1998年 | 97篇 |
1997年 | 80篇 |
1996年 | 71篇 |
1995年 | 54篇 |
1994年 | 34篇 |
1993年 | 30篇 |
1992年 | 24篇 |
1991年 | 55篇 |
1990年 | 16篇 |
1989年 | 23篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
82.
情商培育与大学生成才 总被引:3,自引:0,他引:3
从现实角度出发,重点分析了对学生进行情商培育的必要性和重要意义,指出情商培育是大学生适应社会发展的需要、是学校推行素质教育的需要、是学生成才的内在需求。提出了学校对学生进行情商培育的几个基本途径,从学生自身、课堂教育、心理辅导、校园文化等几个方面进行了分析论述,最后根据情商自身的特点指出了情商培育过程中需要注意的问题。 相似文献
83.
对提高研究生培养质量的思考 总被引:9,自引:1,他引:8
随着社会经济的发展,研究生教育的规模得到迅速发展,但也不同程度地暴露出一些影响研究生教育质量的问题。为此,提出了一些有助于提高研究生培养质量的思考。 相似文献
84.
黄德凯 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,26(3):41-43,58
多年来,普通高校高等函授教育规模的持续扩张已引出不少问题,主要是:投入明显滞后于规模的扩展;高等函授教育资源的过度开发利用,导致资源萎缩,持续发展难于为继;教育质量难于保证,社会认同度下降等。因此,当前应积极采取调整招生规模、适度发展,加强教学管理,规范函授站建设等措施,确保函授教育质量和和可持续发展,使函授教育为经济发展社会进步作出应有贡献。 相似文献
85.
统计数据质量是统计工作的生命,是发挥统计信息、咨询、监督三大功能的基础,是党和政府准确地把握我国先进生产力、先进文化发展的水平、趋势和要求,及时制定和实施正确的政策措施,推动先进生产力和先进文化的发展,促进社会的全面进步,实现最广大人民的根本利益的重要依据。统计部门贯彻“三个代表”的重要思想和党的十五届六中全会精神,最根本的是坚持实事求是,努力提高统计数据质量。千方百计地提高统计数据的准确性。 相似文献
86.
做好特色文章提高教育竞争能力--关于发展我校留学生教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
陈远明 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2005,17(4):598-599,607
经济全球化,促进了高等教育国际化,使教育市场竞争白热化。一所高校要想在教育市场国际化的竞争中占有一席之地,必须主动出击,参与到国际市场中去拼打,去抢占市场,去磨练自己,增强竞争力。要想在竞争中获胜,必须充分发挥自己的优势,以特色吸引人,以质量取信人。 相似文献
87.
88.
陕西省统计局在榆林市举办政治理论学习班的通知发出后,全局干部职工积极响应。大家暂时放下工作,离开整日相伴的数字,怀揣着期待和热情,踏上学习之旅。两期学习班圆满完成了对全局干部职工的全面轮训,达到了学习政治理论、感受榆林变化、提高工作质量的目的。榆林之行,给我们启迪,促我们思考,催我们奋进。 相似文献
89.
柏为群 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2002,4(3):74-75
本文论述了成人教育外语教学的地位和外语教学存在的问题。对如何针对成教学生特点 ,提高外语教学质量作了一些探索。 相似文献
90.