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301.
扩招形势下提高研究生教育质量的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
提高培养质量是研究生教育的核心。结合近年扩招的形势,通过多方面、多层次的实践与思考,分析了影响研究生培养质量的因素,并提出了进一步提高培养质量的一些措施。 相似文献
302.
近年来,随着高校扩招以及"就业难"问题的愈加严峻,各高校纷纷创办创业学院、创业孵化器、大学生创业园、大学生创业孵化中心等创业教育与实践平台。在社会上形成了"以政策促进创业,以创业带动就业"的生动局面。为了进一步鼓励和引导大学生自主创业,营造 相似文献
303.
近年来,随着高校扩招和社会需求的高学历化,中等职业技术学校倍受“高中热”的冲击,有不少技校陷于“一生难求”的窘境。为了生存和发展,学校只好降低招生门槛,学生的中考成绩不再是录取学生的主要依据。另一方面,由于技校“技”字当头,在课程安排上大都重点突出专业课和技能课,将文化课的课时一砍再砍。 相似文献
304.
Stephen P.Wanger 《西南交通大学学报(社会科学版)》2011,12(2):68-74
英美大学教育体制及大学国际化范式历经长期发展,形成了对中国高等教育具有借鉴意义的五个特点,即英语成为教学及学术语言;相对稳定的学科体系;灵活的教学大纲和层次分明且与时俱进的教育体系;大学自治和高等教育的权利下放;高等教育和科学研究的紧密结合。改革开放以来,中国高等教育借鉴英美教育体制已经取得了成果,但在借鉴英美大学国际化经验中,还必须充分认识文化认同对英美教育体制的反作用,在保持发展态势的同时培育文化认同。 相似文献
305.
306.
从1999年开始,高校开始实施扩招政策。2000年,普通本专科在校大学生为556万人,2005年这一数字达到了1562万人,五年间扩招了1006万大学生。2010年普通本专科人数将达到2000万人,将再扩招438万人。与此同时,大学生找工作也日渐困难。近年来,全国各地的毕业生招聘会都呈现了。爆棚”的景象。在某些极端案例中,我们看到,大学生卖出“白菜价”,名校生不得不去养猪、卖肉、陪聊、乞讨……那么,大学生为什么找不到工作呢? 相似文献
307.
廖小兰 《长春理工大学学报(高教版)》2006,(4)
指出了高校扩招是扩大内需,刺激经济增长的重要手段。分析了高素质人才在劳动力中比例的增加与边际效用之间的关系,并提出了高校在扩招过程中如何兼顾社会经济发展的有关问题及其对策。 相似文献
308.
雷新军 《社会观察(上海)》2006,(10):28-29
扩招以来,大学毕业生普遍面临就业压力。众多毕业生及其家庭对此已深有感触,一些专家学者也为之忧虑。但时至今日,仍有人在坚持扩招,并为大学毕业生就业提出一整套看法。其论点可大体归纳为:一、“大学生待业事属平常”。持此论者认为,我国扩招前就有大学毕业生待业现象,发达国家也不乏待业者,因此,现在有大学生待业也不足为怪。对这一问题,我们 相似文献
309.
310.
试论高校合并与扩招后高校图书馆文献资源建设 总被引:3,自引:0,他引:3
许仁兰 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2001,22(2):200-202
文章论述了高校合并与扩招后图书馆统筹规划文献资源建设的必要性,并提出了措施,讨论了如何处理好合并与扩招后对图书馆文献资源建设产生的负面影响的几个问题. 相似文献