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71.
目的 探讨OSCE在学生实习前护理综合实训考核中的价值,以期提高学生的临床实践能力。方法选取2019级理论成绩和实践技能成绩在50名以前的200名高职护理学生作为研究对象,对研究对象应用客观结构化临床考试(OSCE),按照临床护理工作流程设置6个站点进行考核,采用问卷调查法对学生进行综合分析评价。结果 对高职护理专业学生技能考试的通过率进行汇总,学生的过关率达到了80%。问卷调查显示:90%以上的学生认为OSCE考核可以提高实践动手能力、团队合作精神和人文关怀意识,能够充分了解OSCE考核模式,且能够充分地认识到OSCE考核的优势,如有OSCE考核机会还会再次参与。结论 OSCE考核在高职护理专业的综合实训中具有重要的实用价值,能提高学生的临床思维能力,能最大限度地接近临床实际,从而有效提高护生临床实习的质量。 相似文献
72.
案例教学法是当前职业教育中使用频率极高的教学方法,能够满足培养技术型、创新型人才的基本需求,有助于提升知识巩固效果,帮助学生理解复杂的知识内容,并为知识的有效利用提供必要支持。本文主要分析如何在儿科护理教学工作中发挥案例教学法的作用,提出案例选择建议,并针对儿科护理教学的导入环节与授课环节,探讨案例教学法的应用实践,以此来提高儿科护理课程的教学质量,提升护理专业学生的创新能力与实践能力。 相似文献
73.
研究护理学专业本科男生的自尊水平和人格特征的情况以及二者之间的相关性,并与护理学专业本科女生、临床医学专业本科男生以及护理学专业本科实习生自尊状况进行比较。结果发现护理专业本科男生自尊水平高于女生,与临床专业本科男生之间没有差别;性别、是否为独生子女等因素对护理学生的自尊水平有影响;人格特征显示男生比女生更倔强、执着。 相似文献
74.
随着我国人口老龄化和工业化、都市化发展,老年抑郁症的发病率相应增加。在发达国家抑郁症有“精神性流行感冒”之称,这是因为其传播范围广、受其影响容易。由于老年人常伴有躯体疾病以及生理心理的改变,又受到经济状态、社会伦理及心理因素的影响,极易诱发老年抑郁症的发生。 相似文献
75.
王清霞 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2013,(5):112-113
目的 通过总结成人气管插管全麻患者的心理问题,给予心理干预措施,以提高心理护理水平.方法 800例成人气管插管全麻患者,通过心理调查,给予干预措施.结果 不同时点患者的焦虑、恐惧、抑郁、绝望、孤独感、不合作以及缺乏配合知识的发生率相比差异具有显著性(P<0.05).结论 对成人气管插管患者进行心理护理可以有效改善患者的心理状态,但还存在不足. 相似文献
76.
肺炎衣原体肺炎是一种由肺炎衣原体引起的肺部感染性疾病,介于肺炎衣原体和鹦鹉热衣原体的一种新型衣原体肺炎在医护人员的暴发流行国内外尚未见报道,现将我院经咽拭子聚合酶链式反应(PCR)证实的一种变异的肺炎衣原体肺炎的临床表现、治疗方法及护理体会报道如下。 相似文献
77.
没有子女天天相伴。老年人的生活是寂寞的。而宠物的陪伴.可以帮老人们降低焦虑,振奋精神。在美国.经常能见到老人与宠物如影随形,一些社团还会给老人和宠物“搭桥”.让小动物陪伴和“护理”老人。 相似文献
78.
79.
味道:香水的香味,总的来讲,应不具有刺激性,不能引起反感。邻苯二甲酸酯其实就是香水中的软化剂。将其用在香水中可以使香水变黏,使其留香时间加长。邻苯二甲酸酯也称增塑剂,广泛应用于玩具、食品包装材料、个人护理用品(如指甲油、头发喷雾剂、香皂和洗发液)等数产品中。质地:香水中还可能含有另外一种邻苯二甲酸酯类物质——酞酸二乙酯。酞酸二乙酯一边可以溶于水一边又可以拉住有机成分,用在香水中可使水与其中的有机成分更好地融合,从而在喷 相似文献
80.
目的:观察预见性护理改善老年肺癌患者术后各种疗效相关指标现况。方法连续选2013年1月~2013年6月在中国医科大学附属第一医院外科ICU内接受治疗的老年肺癌术后患者92例,按随机数字表分为观察组(接受预见性护理,47例)和对照组(接受常规护理,45例)。预见性护理内容包括:一般预见性护理、预见性呼吸道管理及其他预见性护理3部分。结果观察组各类并发症发生例数及发生率、入住ICU时间、机械通气时间及住院时间均明显少于对照组( P<0.05,P<0.01)。结论预见性护理可明显改善老年肺癌患者术后各种疗效,降低各类并发症发生率。 相似文献