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251.
家庭教育在儿童成长的过程中占据着举足轻重的地位,也越来越受到家长的重视。许多家庭对子女的教育投入巨大,但尽管这样,家长在子女教育方面遇到的问题却并未因此而减少,儿童教育依旧成为大多数家庭的难题。究其根本,这种问题很大程度上是由于亲子沟通不畅所致。因此如何进行有效的亲子沟通成为每个家庭亟待解决的问题。 相似文献
252.
本文系统考察世界范围内游戏在儿童生活中重要性,将儿童的游戏权看做1989年联合国《儿童权利公约》(CRC)第31条中的一个独立的权利,旨在为世界范围内和整个联合国《儿童权利公约》框架内探究“儿童的游戏权”提供理论基础,并提出人们为何要承认、尊重儿童游戏权,并阐明将游戏提升为一种儿童权利的理论依据,主张全面深刻理解儿童游戏权利的丰富内涵,特别是作为自我保护方式及作为参与日常生活方法的游戏的社会价值,应积极创设提供儿童游戏发生的条件,努力推进实现儿童的游戏权利。 相似文献
253.
《江汉大学学报(人文科学版)》2016,(1):90-96
在20世纪50年代末的台湾怀乡潮中,林海音用《城南旧事》的儿童视角构建了一个与政治化的历史语境间离的北京。在后涉的叙事中,她重新经历着北京古老与现代的双重启蒙,在对自我身份的逐渐确立中,完成了成长这一叙事使命,同时也用自己的行进重现了北京的都市进程。在叙事中,成人叙事者时常悄然浮现,儿童与成人两种声音不断在文本中产生错位甚至断裂,表现出了两种相异的叙事态度。作为隐在的成人叙事者,林海音以虚设的童稚为纽带,串联起了一个去政治化的精神都市与一个多义性的故乡。这也与写作时的台湾语境是分不开的,作家所处的现实台湾是故乡也是异乡,她对于作品的去政治化也具有双重性。这一现象广泛存在于同时代的台湾怀乡潮中。在普遍的怀乡叙事中,历史语境被有意弱化,呈现出与同时期大陆叙事迥异的表达方式。 相似文献
254.
255.
256.
《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2016,(3):153-156
北洋时期,中原各地红十字组织积极参与各类社会灾难救助,力尽人道天职。灾荒之际,多措并举,施赈渡人,解人危难,谋划社会元气恢复;平常之日,施茶舍衣、捐棺助葬、修道利人、戒烟断瘾、推广消防、勇于任事,致力地方社会建设。在这一时期,虽限于时代环境和自身能力,中原各地红十字组织开展的救助活动有所不足,但它毕竟发扬了红十字组织力行人道的热忱,接续了民间社会积德行善的本土脉络,在一定程度上拓宽了红十字组织的业务范围,进而成为民国时期中原地区社会发展中一支不应忽视的人道力量。 相似文献
257.
[案情介绍]2012年11月16日在贵州省毕节市的一个垃圾箱里发现了5名男童死亡.这五名男孩家住在七星关区的海子街镇擦枪岩村,分别是陶中井、陶中红、陶中林、陶冲和陶波,他们当中最小的9岁,最大的也只有13岁.
警方确认他们在垃圾箱内生活,导致一氧化碳中毒死亡,5名男孩的父亲是陶氏五兄弟中的三兄弟,三人都家境贫寒,子女众多,死者陶中林的父亲陶进友告诉记者,5个孩子三周前相约出去游玩之后就没有回来,期间家长和老师曾经多次到城区寻找,直到接到派出所通知之后才知道孩子已经出事了.死者陶冲和陶波的父亲陶元武介绍中,5个孩子中有4个是处于辍学的状态,尽管老师屡次动员,但是他们都以成绩不好,不以读书为理由拒绝上学.5名男孩经常相约出去游玩,有时候几天不回家,当地的派出所曾经多次把孩子送回家. 相似文献
258.
留守儿童出现的问题及产生的原因是由于留守学生生活上缺乏关照、精神上缺乏关怀、学习上缺乏管理,容易产生各种各样的问题.对于留守学生的教育,必须构建好“学校、家庭、社会”三位一体的网络教育,要形成齐抓共管的局面,覆盖到留守学生的学习,生活的各个环节,努力帮助好外出务工的农民解决好后顾之忧. 相似文献
259.
260.