蒙台梭利教育法在孤残儿童早期教育中的应用

◎蒙台梭利教育法 20世纪意大利著名的幼儿教育家玛丽亚·蒙台梭利博士在实验、观察和研究基础上形成的对世界教育带来革命性变革的蒙氏早期教育法,既是一种儿童教育方法,也是一种看待儿童、理解儿童的方式以及关于儿童如何发展和学习的一种观点.其突出的教育理念包括如下几点:     

郑州市:戮力创新 惠泽儿童

国内首家为无人照料、陷入困境的服刑人员未成年子女提供救助服务的园内小家庭照料模式——“晨露国际郑州爱童园”于2009年5月31日在郑州市中牟县九龙镇举行了盛大的开园仪式，郑州市市长赵建才与晨露国际总干事科恩先生为爱童园揭牌。     

美国的白宫会议与儿童福利

20世纪早期，全世界的注意力集中在美国和其他地方的儿童照顾问题上，当时由美国总统召集的一系列全国性儿童福利会议在华盛顿特区召开，为儿童福利制度框架的建立和儿童福利制度的创新奠定了基础。     

186个孩子一个妈

她是一位普通的乡村医生，并和丈夫种着近十亩的猕猴桃，小日子过得舒心而平静。不曾想到，只因18年前在寒风中抱回一名被抛弃的小生命之后．她的人生彻底改变。18年来．她以博大无私的胸怀和常人难以想象的苦楚，收养了100多名聋哑智障儿童．为这些可怜的孩子建造了一个温暖的家。她就是全国有名的“美德在农家”示范户，全国三八红旗手史金凤。     

社会工作介入：为了不再惆怅的童年

幸福和快乐感的凋零、缺乏家庭亲情的抚慰、青涩的成人化外表与脆弱的身心交织在一起，构成了农村留守儿童童年生活的基调。留守儿童基于家庭环境残缺所引起的诸多问题，正是现代社会工作所关注的。构建农村留守儿童问题的社会工作介入体系和机制，既是我国城乡社会变迁的迫切需要，又是解决留守儿童问题的有效途径。     

组织残疾人、儿童乞讨罪若干疑难问题研究

组织残疾人、儿童乞讨罪是《中华人民共和国刑法修正案(六)》第17条新增的一项侵犯公民人身权利的犯罪,在罪名、犯罪主体与犯罪对象、客观方面及罪数形态、罪的界限及与《治安管理处罚法》的衔接方面不仅在理论上存在争议,而且在司法层面上也未能澄清一些疑惑,对这些问题进行理论上的探讨,无疑对于打击利用他人进行乞讨等犯罪行为具有极为重要的意义。     

反思我们的孤残儿童福利政策

就我国儿童福利来说，需要通过一部儿童专门的综合性法律，如《儿童福利法》，全面规范儿童福利的各项内容，包括确保儿童基本生存和健康发展的各个方面。     

怎么比,才有效?

小时候营养不良的后果是什么,我们怎样知道?专家告诉我们,成长期的儿童若营养摄取不足,会影响他的成年身高.这些专家究竟是怎样知道的,为什么可以做出如此确定的结论呢?     

"生命"与"使命"的契合——略论素质教育的生命特征与当代教育变革使命的一致性

教育学是各种人学的会饮之处,然而"学校"往往忽视教育的"全"性而将教育引向"狭路";同时由于"工作"而漠视生命将教育引向"绝路".为此,当代教育必须使每一生命个体同时把握自身的"内向性"和"主体性",达至其素质完满.这是素质教育与当代教育变革契合的必然, 也是生命特征和变革使命一致的必需.从某种意义上说,开放性、动态性和复杂性是生命和教育共有的不可割舍的一种"兼持",这不仅体现在生命本性上,同时也体现在教育的生命实践上.     

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