谈初中物理教学中须渗透德育教育

德育教育是学校一切工作之首。教书育人是每个教师义不容辞的职责,教师不但要向学生传授知识,而且要自觉进行政治思想教育,为祖国培养合格的建设者。《义务教育物理新课程标准》明确指出“注意不同学科之间的渗透,使学生关心科学技术的新进展和新思想,逐步树立科学的世界观”。教学是学校的中心任务。怎样才能在平时的物理教学中对学生进行思想品德的教育？经过几年的不断学习,探索,总结出了以下做法：     

教书育人之道——芮先生对我的教诲

一、法学领域的百岁老人 2008年,是我的恩师芮沐教授100岁华诞,按照我们中国人的习惯,去年北大法学院给先生庆祝期颐大寿。作为先生的学生,先生对我的教诲和关怀,使我终身受益。师恩如海,我衷心祝愿先生福如东海,寿比南山!     

与时俱进教书育人与学生思想教育的有机结合

教师是人类灵魂的工程师,教书育人是教师神圣的使命和职责,作为教师应该责无旁贷,终身为之努力奋斗.在学生的各种素质中,思想道德素质是最重要的素质之一,是灵魂.针对在新形式下学生思想工作的现状,本文从教育教学过程出发,通过分析教书育人过程中的三种表现,有针对性地提出在教书育人与思想教育相结合的措施,提出了对教师的要求.     

试论知识经济与高校思想政治教育

随着知识经济时代的来临,高校思想政治教育的内涵、外延、方式、方法必将发生前所未有的变化,它需要我们必须深入研究和 探索当前高校思想政治教育面临的挑战与机遇,从而使高校思想政治教育在新的形势下焕发出更大的活力。 一、树立学习意识、全面提高思想政治教育工作者的自身素质,是搞好新时期高校思想政治教育的基础 “知识经济是一个强调学习的经济”。在知识经济时代,学习不论对于高校思想政治教育对象和高校思想政治教育工作者自身, 都是至关重要的。在知识经济时代里,知识的更新换代进一步加快,“面对浩瀚的知识海洋,我们穷其一生也只能学到点滴,因此,必     

曾国藩治学理念在日语教学中的运用

日语作为第二大语种深受广大在校大学生青睐,如何深化日语教学,提高教学质量,成为日语教师不得不深入思考的问题。本文将曾国藩的学习态度、方法和育才方式等治学理念运用于日语教学中,以期深化日语教学,增强教学效果,提高教学质量,达到教书育人之目的。     

教师的职责:教书育人

要培养又红又专的社会主义建设者和接班人 ,关键是教师 ,教师是发展教育事业的主要力量 ,是学校教书育人的主力军 ,教书育人是教师的基本职责。本文就教师的地位、任务、职责、要求等方面进行了浅略的探讨