让语文课堂绽放传统文化的魅力

中国传统文化博大精深,它积淀了中华民族五千年的智慧与精华,也是世界文化的一块瑰宝。作为华夏子孙,应更好地继承与发扬。而语文课程对于增强民族文化认同感,民族凝聚力,有着不可替代的作用。《新课标》指出：“应重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用,注意课程内容的价值取向,要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统”。     

论完善教师职业的社会责任

教师职业的社会责任是要把广大青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才。人才的培养不仅决定于教师的劳动,而且决定于周围环境的关系。为了使环境符合教育学,教师必须遵循社会主义教师职业的道德要求,正确处理教师和社会的关系,教师职业要适应新时期的要求和建设的需要。     

教师职业素养新论

国家于2010年新出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),使教师的职业素养再度引起公众的关注。文章将其归结为"敦品"、"业精"、"敬业"六个字,并从这三个方面入手谈教师的职业素养。     

收获职业满足感，焕发新的生命力--我的教师专业成长之路

我于1989年7月大学本科毕业分配至东湖中学任教，至今已有25年，大多时候都是身兼班主任。像许多一线中小学教师一样，走上热爱的教师岗位以后，我就全身心投入，几乎把所有的时间都用于工作。面对种种荣誉，我常常心怀感恩，尽管教师的专业成长要经历一个漫长的过程，其中难免经历艰辛和苦痛，但对教师职业的热爱一直支撑着我，克服种种困难不断向前。     

装修，猛于外遇？

曾有人对装修房子做过另类的定义：“钱基本花光，人基本累死，夫妻感情基本破裂。”但凡经历过装修的夫妻，对最后一项恐怕或多或少都会有认同感。     

浅析教师职业的社会价值

教师职业的神圣与重要性由来已久,在不同的历史发展阶段和不同的国度,人们都给予了热情的讴歌。在转型和比较浮躁的社会大背景下,社会呼唤教师更高的职业操守,这是从另一个侧面反映了教师职业的社会价值。     

强化教师职业信念 争做快乐育人“园丁”

随着社会的进步和改革开放的深入进行,越来越多的教师尤其是青年教师开始渐渐淡忘教师职业的神圣与自豪,动摇作为教师的职业信念,从而影响了教育教学的发展和进步。本文从教师职业特点、教师职业道德、教师职业态度和教师心理健康等四个方面论述了强化教师职业信念,促进教育工作发展的方法。     

不可避免的冲突和管理的要求——从实习生的遭遇分析组织传播

冲突是组织内部普遍存在的现象,对冲突的管理是组织的重要工作.本文通过一名实习生同时接下两项工作而导致自己在组织中地位尴尬,引发一系列关于组织冲突的思考.笔者建议实习生从整体上看待组织,在相互依赖中思考和行动,利用组织传播的原理尽量去避免冲突.即便发生冲突也要用有效的方式去磋商和解决.     

浅议教师应具备的职业素质

教育是培养人才的基础,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,那么教师首先应当是人才。教师作为一种特殊的人才群体,应当具备怎样的素质,这是一个永恒的话题。当前我们必     

诱发式管理模型在高校管理中的探索与实践

针对教师职业倦怠现象提出了高校管理的诱发式管理模型。在高校管理中．必须致力于诱导教师的成就需要以开发其成就动机、诱导教师的职业兴趣以开发其工作热情。根据高校管理活动实际情况提出了落实“两个必须”的具体实践途径与实施方式。