任务驱动式教学法在Access数据库教学中的应用

＂任务驱动＂是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。本文在建构主义学习理论和任务驱动教学思想的指导下,探索在数据库教学中采用任务驱动的教学模式,在教学过程中通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生自主学习与协作学习的习惯,以达到增强学习主观能动性、提高教学效果的目的。     

网络信息资源对化学研究保障能力的分析

通过对网络资源获取能力的统计,总结了中国科学院长春应用化学研究所信息资源的保障状况;通过调查问卷方式,深入地了解科研用户的实际需求,统计并分析了信息资源的利用情况,包括电子资源的使用、原文传递服务、电子阅览室的利用情况等。     

工学结合模式的"数据库原理及应用"课程教学方法研究

针对数据库课程的教学状况,文章探讨采用工学结合的实践教学形式,把学生实践能力和职业素质教育贯穿到实践教学中,力求提高数据库课程教学的水平和学生的学习成效.     

从伦理社会学入手构建三级导向的当代灾疫预警体系

在灾疫日益全球化和日常生活化的当代社会,重建与时俱进的社会化灾疫预警方式和灾疫预警体系,成为卓有成效地展开灾疫预防的关键环节。当代灾疫预警必须从人出发,以“生命重于一切”和“生命价值高于一切”为根本价值诉求,遵循生命安全和财产安全的伦理原则,以灾疫情事实本真真实和全民问责为基本内容,创建并不断完善以专业·政府·公民为三级导向的灾疫预警体系和“灾疫情高于一切”的畅通预警机制。     

绍兴莲花落传承专题数据库建设研究

绍兴自20世纪80年代起开始着手莲花落的保护与继承工作,2006年绍兴莲花落入选中国首批非物质文化遗产名录。通过对绍兴莲花落传承现状的调查及相关成果的整理,利用现代信息技术、计算机技术和管理学知识,构建绍兴莲花落传承专题文献数据库,这是在信息时代背景下实现对绍兴莲花落传承的积极关注、系统记录和广泛利用的有效方式,为今后绍兴莲花落的发展研究提供更详实的文献信息服务。     

近十年老年人健康服务研究现状及趋势——基于CiteSpace的可视化分析

本研究旨在了解我国“老年人健康服务”领域的研究现状及未来的发展趋势,以期为该领域研究提供参考。运用CiteSpace软件,对CNKI中检索到的近十年“老年人健康服务”主题相关文献进行关键词共现、聚类和突现可视化分析。分析发现研究热点主要集中于社区卫生服务、空巢老人健康服务及需求、养老机构健康服务现状、老年人健康管理现状、老年人心理健康服务、老年人健康服务影响因素六个领域。预计今后将侧重于“空巢老人”“失能老人”等群体的健康服务需求,以及与“互联网+”等数智结合的智慧养老领域。     

VBA与SQL在数据库与财务报表中的应用

财务人员在跨账套查询科目余额表等财务数据时,需要使用财务软件频繁切换登录各公司账套,进行一系列重复而大量的操作。这种查询操作非常枯燥且耗费时间。运用VBA与SQL语言并结合Excel的窗体与控件的功能进行程序设计,可以让财务人员仅通过一个Excel文档就直接从财务数据库中快捷获得科目余额表等财务数据。整个程序操作灵活、人机交互友好。该程序实现了跨账套智能、快捷批量查询的功能,可以大幅节省工作时间,提高工作效率。     

对我馆中文期刊馆藏目录数据库建设的实践与思考

从建设馆藏数据库,实现文献信息资源共本为目标,对高校中文期刊馆藏数据库建设进行了探索和思考。     

广东统计信息系统建设回顾与思考

世纪之交,科学技术发展日新月异,信息领域竞争也日趋激烈,摆在我们面前的是机遇和挑战并存。如何在新形势下加快统计信息自动化系统建设步伐,实现统计信息处理和管理计算机化,促使统计现代化进程再上新台阶,这是广大统计工作者当前面临的一项迫切和艰巨的任务。一、发展回顾统计工作计算机化,从国际和我国的实践看,一般要经历三个阶段：第一阶段是用计算机操作代替手工作业。在这一阶段主要任务是依据现行的统计方法制度,大力普及推广应用微型计算机,用计算机完成统计报表的录人和运算,计算机的利用率不高;第二阶段是逐步用较先…