职场需要什么样的国际化人才?

正人才是否真正达到了国际化的目标,重要的是看职场上是否能获得成功。四位嘉宾分别从政府、国企、私企和外企角度,就海归国际化人才和本土国际化人才如何适应职场发展的需要发表观点。选才标准大不同徐皓庆(国家外国专家局国际合作司副司长):越来越多留学人才选择了回国发展,回国就业的海归如何选择工作,从企业或单位来说,又如何选择海归人才呢?李斌(神华集团监事会主席、资深人力资源专     

论人文素质培养与大学生综合素质的提高

由于历史原因,我国高校人才培养模式中普遍存在重知识、轻文化、生专业教育、轻土质教育的现象,以致于培养出来的学生知识面狭窄,缺乏深厚的文化底蕴和基本的人文精神。因此,对全面发展的跨世纪人才必备的基本文化素质的探索,切实加强大学生综合素质教育,培养更多高质量的社会主义现代化建设者和接班人,在当前具有十分重要的现实意义。     

拓宽领域彰显亮点 着力打造栖霞廉政教育品牌

2008年10月23日,随着南京市纪委副书记、监察局局长龙翔轻点鼠标。“中国金陵廉政文化教育馆”率先在互联网上向市民开放。成为全国首家网上廉政教育馆。     

对杭州市居民购买力水平的判断及消费市场潜力浅析

当前，扩大需求特别是扩大内需，己成为我国经济发展的基本立足点和长期战略方针。刺激消费需求便成为在新一轮经济发展中促进经济增长的关键。在这种情况下，准确判断我市现阶段居民购买力水平，认真分析我市消费市场态势以至发展潜力，具有重要的现实意义。一、对居民购买力水平的判断居民收入水平和储蓄存款是影响其购买力的主要因素，恩格尔系数和家用高档耐用消费品数量又反映了居民的生活质量。因此，居民购买力大小应从以下几个方面来判断。１、居民收支水平。随着我市城乡居民实际收入的不断增加和实际支出的稳定增长，恩格尔系数呈…     

妇女文化教育权利的法律保护

妇女文化教育权利的法律保护目前受到各界的广泛关注,妇女受教育的权利是我国宪法规定的公民的基本权利,任何人不允许周任何手段剥夺妇女的受教育权利。但是,现实当中妇女受教育的权利并没有得到真正的保护,有很多偏远山区,重男轻女现象非常严重,女孩子的义务教育都很难保证,因此,我们呼吁社会保护妇女的文化教育权利。     

云南民族文化教育资源开发保护问题探究——基于民族文化数字化档案资源保护与传承

在当前民族文化教育资源保护与开发主体流失、观念滞后、手段单一以及专门性人才短缺的现实困境下,基于民族教育信息化教育部重点实验室这一开放性平台,构建一个由政府部门、科研院所、高等学校、企业行业多主体共同参与的,跨部门、跨行业、跨学科的优势互补与多元协同的保护创新体,通过项目牵引、要素聚集、平台整合、人员流动、资源共用、成果共享等多维机制开展民族文化教育资源的保护与开发,具有重要的现实意义和实践价值。     

论唐群英的女子解放思想

唐群英是民国初年最具影响的女权运动领袖。她的妇女解放思想具有爱国性、民主性的特征：首先,她认为“天下兴亡,匹妇有责”,妇女也应争取民族解放,“国强家不危”;女子所负“国家之责任”,比男子更重要。其次,她的女子解放思想更多的表现为反封建的民主性。第三,其女子解放思想不仅仅是要实现在政治上的平等,而且要求在社会经济、文化教育、社会及家庭生活中取得与男子完全一样的权利。     

民办高校大学生的参与取向及其引导

民办高校大学生存在着轻政治参与而重市场和经济参与,轻校园参与重社会参与,轻传统文化参与而以文化挑战者自居的取向。因此,通过思想道德教育,增强其政治参与意识;通过礼仪文化教育,增强其文化参与意识;通过校园文化建设,增强其校园参与意识;通过企业实践,提高其经济参与意识,是切实可行的引导路径。     

体育院校体育文化教育工程建设探究

体育院校要把校园体育文化作为一项教育工程来建设.以“一个文化内核、四种文化形态、六个文化系列”为建设思路来统领校园体育文化教育工程建设,形成一个校园体育文化体系,实现一个校园体育文化育人的优良环境,打造一个校园文化品牌,以提升学校的文化品味,增强办学特色.     

论高校传统文化教育的价值诉求

我国传统文化教育是高等教育不可忽视的一个重要方面。高校进行传统文化教育有助于校园物质文化、精神文化和行为文化的提升。高校传统文化教育是提高高校德育有效性的必由之路。这主要表现在儒家的理想人格教育有助于高校德育的理想信念教育;道家的个性自由教育有助于高校现代人格培育;墨家兼爱利人的群体观念有助于高校集体主义教育。高校传统文化教育有助于塑造大学生的完美人格,有助于大学生智慧与能力的培养,有助于提高大学生的审美情趣。