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文化素质是人口素质的重要表现,提高文化素质是提高人口素质的关键,盐城市的人口素质何如,通过第五次人口普查的数据可以看出,同时也有很多问题摆在我们面前,如何解决,本文给出了作者的观点。 相似文献
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加强文化素质教育是我国教育改革和发展的客观要求,"渗透、协调、一体”是高等教育实施素质教育的主要方法.从大学生文化素质的教育特点出发,将文化素质教育渗透到专业教育中;根据大学语文课程的特点,从教学目标的确定、教学内容的优化、教学方法的改进和教学手段的创新等方面,探讨在大学语文教学中实施文化素质教育的可行性及具体措施,并构建文化素质教育的创新模式. 相似文献
64.
黄宇峰 《西昌学院学报(社会科学版)》2001,13(1):46-48
"可持续发展"是当今人类社会所面临的一个重大课题,它关系到社会的进步和人类的生存.本文试图从科学文化素质对人们的环境意识、产业结构及生活方式的作用来论述科学文化素质在"可持续发展"中的重大影响,提高人们对科学文化素质在"可持续发展"中作用的认识. 相似文献
65.
朱永平 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2001,3(4):16-18
根据江泽民同志"三个代表"重要思想的要求,结合国际国内政治经济形势发展的实际以及高等学校的特点,从思想政治、党员科技文化素质和基层组织建设等方面对高等学校加强党的建设进行了深入分析与阐述,并提出了具有一定探索意义的建议. 相似文献
66.
本文通过对南京理工大学多年来在文化素质教育工作方面的系统总结,分析了我校在文化素质教育方面所做的有益探索和尝试,并在认真总结经验的基础上,提出了今后加强和改进我校文化素质教育工作的具体思路和措施。 相似文献
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由于我国对高中学生目前还未出台扶助措施,有的家庭由于生活比较困难,有的家庭由于"重男轻女"的思想作怪,不少女孩考上高中后被迫辍学。为了提高农村女孩的文化素质,改善和优化女孩的生存环境和发展空间,从2008年起,江西省鹰潭市工业园区党工委针对这一情况,决定建立长效" 相似文献
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70.
王红梅 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》1998,(5)
素质教育是当代教育的主导方向,历史学科素质教育的目标已由专家论证明确,围绕素质教育目标,运用谈古论今方法在历史教学中实施素质教育。具体方法是:以培养学生文化素质为目标的知识性谈论,以培养学生道德素质为目标的哲理性谈论,以培养学生心理素质为目标的情感性谈论。三种方法是水乳交融的,知识性、哲理性、情感性融为一体,使学生接受全方位的素质教育。 相似文献