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91.
受湖北省委、省政府委托,2016年5月26日.湖北省政协副主席刘善桥率团赴西藏山南.祝贺山南撤地设市。  相似文献   
92.
“王书记,市委研究明天上午九点在市扶贫办召开扶贫驻村紧急会议,请你按时参加”。接到电话通知时,正是我从贫困村回来的第四天。扶贫驻村8个月的时间,我真的是有些累了,我真的很想这个春节什么也不干,老老实实地在家休息几天。但现在形势容不得半点懈怠。放下手机,我看向一旁的妻子。  相似文献   
93.
针对目前新建本科院校学报发展的现状,以《榆林学院学报》为例,探讨如何提高新建本科院校学报办刊质量和水平。从加强编辑队伍建设、提高稿源质量、加强审稿人队伍建设、充分发挥新建本科院校学报编委的作用和完善用稿制度等五个方面探讨提高新建本科院校学报质量的途径。  相似文献   
94.
文化建设带动区域发展对西南山区小城镇具有一定参考,是实现新形势下的特色城镇化发展的有益尝试。文章选择重庆市城口县为研究对象,运用SWOT研究方法,系统分析城口县在建设城镇文化进程中的优势、局限、机遇和挑战,归纳西南山区小城镇发展城镇文化的内外部环境,研究结果显示,城口县发展城镇文化总体上具有资源丰富的优势和空间受限等局限,国内政策、地方发展机遇等略大于区域竞争的挑战,且个别挑战和局限可以转化为发展机遇和优势。因此,以文化建设带动西南山区小城镇新型城镇化发展的思路具有一定可行性,但要结合小城市当地实际,打造有特色的文化空间格局和构建地方文化体系。  相似文献   
95.
文章以我国大中城市的新建住宅价格为研究对象,以均衡价格理论为基础,使用搜索关键词的百度指数开展研究,分别使用自回归移动平均模型(ARMA)和带搜索项的自回归分布滞后模型对上海市的新建住宅价格指数进行了拟合和预测.实证结果表明:百度搜索指数与价格指数之间存在协整关系,建立的自回归分布滞后模型的拟合度达到0.918,预测精度相较ARMA模型提高23.2%.与传统的预测方法相比,模型具有很强的时效性,能够比国家统计局提前一个月发布房屋价格指数数据.  相似文献   
96.
农村幼儿教师的专业素养深刻的影响农村幼儿教育质量的提高。对南充和达州两地8个县区15个幼儿园的150名新建园幼儿教师进行问卷调查,通过SPSS 22.0进行问卷结果整理分析。研究发现:农村公民办新建园教师年轻化程度高,公民办新建园教师在专业知识与技能上存在显著性差异(P=0.047<0.05)、在专业精神上存在非常显著性差异(P=0.001≤0.001),在身心素质、教育理念、专业理想上均不存在显著性差异。  相似文献   
97.
“镇改市”是我国基层行政体制改革的试验,也是在新型城镇化过程中对基层行政区划改革做出的有益尝试。以构建大中小城市和小城镇协调发展的城镇化空间格局为目标指向,通过激活中小城市的发展“命脉”,改变单纯依靠经济推动乡镇发展的路径依赖,实现“农民城”向新型城镇的跨越,是中国经济发展的新探索。然而,随着改革的推进,缺位的行政规划设计、有限的乡镇管理能力、被异化的政绩观念、社会组织发育不成熟以及市民文化普及不到位等,对“镇改市”的推进造成一定程度的制约,成为“镇改市”过程中难以回避的现实问题。问题的化解离不开政策的引导、技术的支持和法治的保障,这三个维度相互联系、缺一不可,共同为“镇改市”改革的顺利实施“保驾护航”。  相似文献   
98.
苏黎世大学(ZurichUniversity)位于瑞士苏黎世。苏黎古城已有2000年历史,是瑞士第一大城市和经济中心,那里集中了120家银行,可谓是全欧洲最富裕的城市。苏黎世还被誉为湖上的花园城,美丽的利马河蜿蜒贯穿整座城市流入苏黎士湖。郊区的山谷,绿草如茵,林木葱茏,自然景色非常绮丽,故苏黎世又被人们誉为瑞士的“一颗光辉的宝石”。苏黎世大学成立于1833年,但它的历史沿革可追溯到16世纪早期,那是“新教”改革家乌尔里希·茨温利时代。《大不列颠百科全书》就把苏黎世大学的建校时间定为1523年。1833年,原有的神学院、法学院和医学院合并,与新成…  相似文献   
99.
试论新建高等院校发展重点与禁忌   总被引:2,自引:1,他引:1  
1998年初至2004年6月底,全国新组建成立了871所高等学校,新建院校对于中国高等教育的发展具有重大影响。文章分析了新建高等院校初期发展的重点,并且指出:要避免定位失准、贪大求全、盲目攀比等问题,强调理性办学。  相似文献   
100.
朱广华 《源流》2021,(2):40-40
新年伊始,1月7日上午,梅州市老促会在梅县区丙村镇客都人家梅州市客都文化博物馆红色革命陈列馆,举行首个"红色苏区教育基地"挂牌仪式,梅州市老促会会长罗德宜和梅州红色革命陈列馆魏金华为"梅州市老区建设促进会红色苏区教育基地"牌匾揭幕。市老促会副会长罗伟奎、连建文、刘展平、王宗钦、副秘书长兼办公室主任徐代滩等参加活动。  相似文献   
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