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“自主教学”是一种适合时代发展、适合学生发展的新型教学观.所谓“自主学习”,是指学生在教师的科学指导下,通过能动的创造性的学习活动,实现自主性发展.教师的科学指导是前提条件和主导,学生是教育学习的主体;学生能动的创造性的学习是教育教学活动的中心,是教育的基本方式和途径,实现自主性发展是教学活动的目的,是一切教学活动的本质要求.在教学活动中培养学生的自主学习能力,有利于提高教学效率. 相似文献
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由于我国城乡二元结构的长期影响,导致了城乡人才队伍建设相互分割且相对封闭。要改变这种状况,必须从人才管理、培养、使用模式上创新,缩小城乡人才管理服务上的差别,消除城乡人才合理流动的障碍,实行城乡人才资源队伍建设整体开发,形成城乡衔接、优势互补、协调有序的城乡人才工作新格局。 相似文献
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《社科纵横》2016,(11):17-22
新世纪尤其是2008年国际金融危机以来,在世界各国对自己的发展模式进行大力调整和新探索中,世界现代化多元模式并立的格局更加明显:自由主义模式的霸权地位受到重创;非自由主义实践与探索取得一定成效——莱茵模式呈现出一定的适应力,普京领导下的俄罗斯与东欧国家分道扬镳并成为金砖国家;拉美大力进行第三条道路的探索与实践;中东经历"阿拉伯之春"却依然没有走上自由主义道路;中国模式及国际影响力得到普遍认可。同时,多元格局下的世界现代化模式还处于探索"进行时"的动态调整之中。这一新格局、新态势,不仅为中国大胆追求自己的中国梦提供了宽松的舆论环境和有利的国际时机,也为中国梦的追求提供了理论自信、道路自信和制度自信。 相似文献
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兴化市委研究出台了《关于建立全市党建工作分类推进落实机制的方案》,按照职能相近、行业相似的原则,将全市党建工作分为农村、社区、"两新"组织、学校、机关五大类,实行分类牵头负责,明确牵头单位和协同单位,形成党建工作分类推进落实的新格局,将全市各项党建工作目标真正落到实处,取得了初步成效。 相似文献
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近年来,北京市怀柔区强力推进青少年健康教育工作,在落实"青少年健康人格工程"中,实施"三四五"青春健康促进计划(即构建三大服务网络、打造四维服务空间、突出五个服务抓手),稳步推进青少年健康教育工作,初步构建了具有怀柔特色的青少年健康教育新格局。 相似文献