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241.
批评,从词义上来讲,是指评论、评判。大致有两层意思:一是判断、评价,指出优点和缺点,评议好坏;二是专指对缺点和错误提出意见。批评的近义词是“责备”。在现实工作生活中,批评应更多地理解为“责备”,即对某个人在工作生活中的不妥之处予以提示、提醒、评判等,希望引起其注意,尽快纠正,改正不妥之处。既然批评多有责备之意,那么批评者就需要有勇气,被批评者就需要有雅量。不管是批评者还是被批评者,对“批评”的认识和理解不同,其效果和结果也就相差甚远,有时甚至会适得其反。 相似文献
243.
《青岛科技大学学报(社会科学版)》2016,(3):74-78
在新媒体时代,面对与网络共生的当代大学生,要加强高校的思想政治教育工作,就要在制度创新、机制创新、载体创新、方式方法创新上下工夫,要找准切入点、着力点,接地气、干细活,力戒假大空、表面文章、形式主义,致力于提高参与度、精细度和精准度,真正提升思想政治教育的有效度。 相似文献
244.
245.
张祖冲 《吉林师范大学学报》2014,(5):96-99
康德通过先验性阐释道德和自由的关系,表达了意志自由与否是检验行为是否理性的重要标准。这种思想对于当前主流价值观的确立有着深刻的方法论启示。自由的意志能够抛开各种教条式的价值体系,自由、自律的选择自己所倾向的价值观念,破除了当前价值相对主义的瓶颈,是人们内心认同的重要标准,是当前社会主义核心价值观确立的重要前提。 相似文献
246.
247.
他是杰出的美国民权运动领袖,年轻的诺贝尔和平奖获得者;他著名的演说《我有一个梦想》,掀起了抗击种族隔离和歧视政策的正义浪潮。马丁·路德·金,美国黑人英雄谱上一座不朽的丰碑,为争取自由平等洒尽最后一滴鲜血的勇士。是谁用卑劣手段夺去了他的生命?暗杀背后又隐藏着怎样的罪恶? 相似文献
248.
249.
谭新红 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2009,24(3):75-78
“无厚入有间”和“有厚入无间”分别为清代词学家周济和蒋敦复的论词之语,这种形象化的说法颇难领会。结合两家的其他词论,对二者的实质意义进行阐释,并揭示二者的区别。 相似文献
250.
获取垄断性经济利益是有组织犯罪的最终目的,雄厚的经济实力反过来又推动着有组织犯罪的发展。因此,粤港澳在合作打击有组织犯罪方面,应当将经济领域的防控策略作为重中之重、急中之急,从完善经济体制与管理制度、联手打击洗钱犯罪活动、对有组织犯罪实施财产刑等多方面着手,以真正取得釜底抽薪、斩草除根的效果。 相似文献