走向“被看”的美学

在传统美学走向当代形态、经历了多方面的变化的进展中,“看”的美学有着走向“被看”的因素,且经历一个由沉沦到解放的过程     

企业协作生产方式决策的过程分析

企业的生产方式决策实质上是在需求激励和资源约束条件下的资源优化分配过程。受产业均衡理论启发．本文从企业应对新需求的任务分析和资源配置角度，分析了企业可能的任务完成方式及资源配置。认为企业间协作是需求变动情况下，解决资源缺乏以及任务同需求不匹配的有效方式。     

管理者,展示出你的人文关怀

<正> 麦卡斯·白金汉姆和柯特·考夫曼在具有开创性的《打破一切陈规》一书中,提供相关材料支持了多年来大多数人明白的一个事实:促使人们离开公司的头号原因是企业老板。 从三星说起 三星集团的问题就在于员工惧怕老板远胜于竞争,他们关心得更多的是“老板会说什么?”“老板会做什么?”而不去关心“外面的世界怎样了?”“同行的竞争怎样了?”有时总裁作决定时,需要参     

精细管理的有效工具——责任流程

<正>凡是精细的管理,一定是标准化的管理,一定要经过严格的程序化的管理。广东电信在探索适合自己的精细化管理路子中,总结出一个有效的精细管理工具——责任流程。这里借助实例,对此工具作详细介绍、分析,并提出确保顺利实施和有效执行的主要措施。     

探索不同经济情况下的村民自治有效实现形式——从村民自治“权力—资源”视角进行考察

不同区域经济发展的不平衡,导致村民自治发展的不平衡.村庄分化是经济发展不平衡的主要表现形式.在村民自治实践过程中,需要根据不同村庄经济发展情况,探索乡村治理有效路径.富裕村多采取分配型治理,而贫困村则采用项目型治理,为避免现实乡村治理主体缺位的现状,倡导由能人权威型治理转变为法治权威型治理.同时,不同经济情况下,村民自治可以采用以产权形式、以活动或项目为载体的形式来有效实现.     

文化差异与英语阅读

文化差异是影响阅读中交际实现的一个重要因素,它在文化背景知识、词汇、句子和篇章等方面的不同体现,展示出文化差异对英语阅读理解的影响。在教学实践中应该从文化差异的角度深入了解阅读过程,以便探索出训练、提高学生阅读理解能力更有效的方法。     

词汇量、词汇深度与阅读的关系

运用SPSS 11.5对受试学生的词汇量、词汇深度知识和阅读能力的分析显示:词汇量、词汇深度和阅读成绩高度正相关;词汇深度与阅读成绩的相关程度大于词汇量与阅读成绩的相关程度;词汇深度对阅读成绩的预测能力强于词汇量对阅读的预测能力;词汇深度指标中,词义和阅读的关系最密切,其次是形名搭配,但动名搭配和阅读没有显著性的相关关系。     

幼儿线上绘本阅读资源的开发与运营策略研究

随着时代的发展,幼儿绘本阅读经历了一个由纸质版到电子版的发展历程.近年来,幼儿线上绘本阅读资源在兴趣培养、角色扮演、阅读互动、自主创作以及亲子交流上获得诸多有益经验,呈现出了动态化、大众化、自由化、本土化、高效化等特点.这为我们开发与运营线上绘本阅读提供了广阔的市场前景.本研究旨在对幼儿线上绘本阅读资源开发与运营的内涵...