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111.
本丈在阐述工商管理专业实习的重要意义后,分析了自主分散实习模式的优缺点,针对学生实习中常见的诸如实习单位不配合、学生迎战困难的能力弱、对实习过程监控有难度的问题,提出了相应的解决对策的设想,希望通过与实习单位更多的沟通、自主分散实习和集中实习相结合、引进激励措施等方法进一步提高实习质量. 相似文献
112.
侍小玲 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2008,(5)
舞蹈教育在促进大学生全面发展中的至少具备五个方面的功能:培养大学生的审美能力、提高大学生的创造能力、提升大学生的文化素质、增强大学生的身体素质、引导大学生的个性发展。高校应该高度重视高校中的舞蹈教育,充分发挥其在促进大学生全面发展中的功能和作用。 相似文献
113.
章媛媛 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2008,(Z3)
英语歌曲已经被作为一种教学材料引入到英语课堂。将英文歌曲运用到英语教学中也存在其理论依据。笔者就英文歌曲在英语教学中对学生英语能力的提高和具体运用形式展开了初步探讨。 相似文献
114.
张亚飞 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2008,27(2):137-139
青少年犯罪是由于家庭监护的暂时缺位、社会管理的不到位、学校教育的有限等诸多不利因素造成的.为此,文章分析了现代新型城市社区青少年犯罪的成因及社会控制对青少年犯罪的作用,希望通过社会控制这种方式,来预防和减少城市社区青少年犯罪. 相似文献
115.
116.
应莉 《中华女子学院学报》2008,20(5):126-128
在模特形体教学中"肢体语言"能力的培养主要可以通过开设芭蕾形体、身韵、现代舞、舞蹈创作课来完成.在具体的教学中突出模特专业的特点,将模特的"肢体语言"分为:静态展示与动态表现两部分.同时,特别强调对模特"肢体语言"想象空间的开发,注重学生创造能力的培养.旨在为社会输送具有丰富想象力、创造力的优秀模特人才. 相似文献
117.
加强青少年的网络道德教育 总被引:1,自引:0,他引:1
李文清 《中北大学学报(社会科学版)》2008,24(1):85-89
青少年网络道德失范行为时有发生,且表现形式多种多样;青少年网络道德失范与网络的特点、青少年自身的生理心理特点、所受的学校和家庭教育以及自身的道德素养等因素都有关系;加强青少年网络道德教育已是刻不容缓的大事,而且最根本的一点是通过多种方式不断提高青少年的道德自律能力. 相似文献
118.
“以学生为中心,以能力为本位”的“能力本位”教育模式已成为当前高职教育教学的主流模式。当前,在高职教育面临各种挑战的情况下,高职院校应当汲取能力本位教育理论的精髓,树立以能力为本位的指导思想,建立以能力为本位的教学体系。高职教育的教学目标定位要适应21世纪企业、社会和人才市场的需求,高职教育的理念就是要在各方面都必须以“知识本位”向“能力本位”转化。近年来,随着我国教育改革的不断深入,我国高职教育发展进入到一个新阶段。然而,作为高职教育基本建设之一的教材建设,却远远滞后于高等职业教育发展的步伐,这势必影响到高职教育的教学质量,也不利于高职教育的长远发展。因此,要想真正实现高职教育的人才培养目标,教材建设和改革已迫在眉睫。 相似文献
119.
尽管现在很多大学英语教师已经意识到培养学生听说技能的重要性,但由于受工作量、班级人数、自身语言水平等因素的限制,很难在课堂上实施注重学生个人能力和创造力的教学,无法开展演讲比赛、辩论、角色扮演、小组讨论、诗歌朗育等生动有趣的活动。 相似文献
120.