论语言输入的评估

语言输入是任何一种语言学习和习得的首要途径，因此，在外语教学或二语教学过程中，为保证语言输入的质量，教学主体须不时对其进行评估。从两个视角来对语言输入进行评估：语言输入的语言能力构成和语言输入的语境化特征。用语言能力构成模式和广义的系统式语境观及其四面体式结构来评估语言输入的内容构成和呈现形式是一种源于宏观控制的想法，也是一种新尝试。这有利于较深层地、全面地和自上而下地去评估语言输入和设计语言输入，以便更好地促进外语教学。     

一任风和雨

有伞而不撑开是一种境界。米歇尔·布萨克是法国的一位传奇人物。20世纪初,他白手起家,创办棉制品企业。他的企业集团一度成为法国最大的棉织品王国。其范围之广,几近覆盖了其所在的小城。绝大多数小城的居民,都乐意投奔到他的麾下,成为公司的雇员。     

现代室内装饰设计与色彩构成

随着大众生活水平的日益提高，人们越来越重视室内环境的设计。本文就现代室内装饰设计与色彩构成这个问题，从家俱、光线、家电、厨房、卫生间、绿化、家庭空间、织物选择和悬挂、室内色彩设计等角度予以全面论述，并以审美的视野指出了创造理想和谐之室内环境的必要性。     

古代汉语与现代英语的双宾语比较

本文是对古代汉语与现代英语双宾语所作的一个对比。文章就双宾语的构成、双宾语的位置、宾语表示的语义关系、双宾语句的转换这四个主要方面进行对比，得出了两种语言的双宾语结构在主要语法点上大同小异的结论，最后点明了它们所以同与所以异的原因。     

寻找中国社会的"自性"——梁启超"中国社会论"初探

作为20世纪最重要的社会思想家之一,梁启超借助西方进化论,将中西社会差异诉诸"群"之内在构造原理差异,并运用"家族"、"公私"、"家国"、"治乱"等本土概念对中国传统社会特殊的"结群规则"和"构成原理"展开研究,形成了比较系统的"中国社会论".其对中国社会自身特质的深层次认识,对于中国研究"本土传统"的形成产生了巨大影响.     

胡塞尔关于数的现象学起源的思想

胡塞尔关于数的现象学起源思想,是在精神活动的自明性的基础上构造出数概念的过程,它不同于以往哲学家对数所做的僵硬的定义。这一构造生成的过程就是以被给予的"感觉群"到"确定的多",再从"确定的多"到"多的统一",最后到"理念数"的构成。由此可见,胡塞尔在数学哲学方面是一位构造实在论者。     

浅析网络环境下商务英语师资构成教学模式——兼谈中华女子学院商务英语“三分三合”交互式教学模式

针对网络及多媒体教学手段的广泛应用,本文就网络信息化英语教学环境对我国商务英语师资的构成模式进行初步分析,并结合中华女子学院商务英语师资构成实际进行相关探讨,以此提出教师角色在商务英语教学发展的"三分三合"交互式教学模式.     

图书出版的市场分析与成本构建

在知识经济时代 ,出版市场化趋势日益明显。图书出版占用的资金多 ,资本回收难 ,市场寿命短、风险大。它的成本构成包括稿费、排版费、印刷费、装订费、纸张费、材料费、出版损失费和编辑费用等等。本文在分析图书出版的资金占用和成本构成的基础上 ,对图书出版中的边际成本、机会成本、差量成本、目标成本问题作了简略探讨     

根据资本有机构成理论对我国失业问题的分析

首先基于马克思<资本论>理论阐述了资本有机构成的相关概念,并从理论的角度分析了资本有机构成与失业问题的关系;接着以我国的实际情况为依据,采用统计及计量经济分析方法验证了资本有机构成变化与我国失业问题的关系;最后根据理论和实证分析所得出的结论提出相关政策建议.     

品牌资产与企业规模要素的相关分析

本文实证分析了品牌资产形成诸因素及其内在联系,通过分析世界品牌和我国品牌的发展,在比较中提出了我国品牌发展的不足和启示。